Wie Räume entstehen. (Ge-)Schichten von Raumqualitäten und Raumerfahrungen in Kindertagesstätten
24.06.2022, 11:00 Uhr - 24.06.2022, 17:00 Uhr
TH Köln | Raum 201
Ubierring 48
50678 Köln
Nordrhein-Westfalen
Deutschland
marie.haasken@th-koeln.de
KiTa-Räume sind nicht einfach eine vorhandene, materielle Umgebung. Als Orte des Aufwachsens von Kindern kommt ihnen eine besondere Bedeutung zu. Sie werden geplant, gestaltet und jeden Tag von Kindern erfahren. KiTa-Räume, ob drinnen oder draußen, sollen anregende Bildungs- und Erfahrungsräume sein. Ein Fachtag über die Entstehung von Räumen und ihre Qualitäten. Durch den Wechsel von Perspektiven auf KiTa-Räume, zwischen Bauplänen, pädagogischen Konzeptionen, absichtsvollen Raumgestaltungen und Beobachtungen aus dem Alltag werden verschiedene Schichten von Raumqualitäten erschlossen.
Ein Fachtag für alle, die einen anderen Blick auf Raumqualitäten und Erfahrungsräume in KiTas werfen und daraus Anregungen für Raumgestaltungen gewinnen wollen – Einrichtungsleitungen und Trägervertreter*innen, Fachbereichsleitungen, Fachberatungen, Aus- und Weiterbildungsstellen, pädagogische Fachkräfte, Auszubildende und Studierende.
Schlagwörter
Erfahrungsraum, Forschung, Frühpädagogik, Kindergartenkind, Kindertagesstätte, Praxis, Raum, Raumgestaltung, Transfer, Kita, Raumqualität, Bildungsraum, Pädagogischer Raum, Kinderwelt, Fachtag,
| Art der Veranstaltung | Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Kindertageseinrichtungen |
| Adressaten | Studierende; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung; Frühpädagogische Fachkräfte; Auszubildende |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Relevanz | bundesweit |
| Veranstalter |
RaumQualitäten - Eine Topographie des pädagogischen Raums in Kindertageseinrichtungen Prof. Dr. Claus Stieve & Prof. Dr. Ursula Stenger |
| Zuletzt geändert am | 24.05.2022 |