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XIV Latin American Conference on Learning Objects (LACLO 2019)

30.10.2019 - 01.11.2019

Autonomous University of Baja California Sur (UABCS)

Mexiko

h t t p s : / / l a c l o 2 0 1 9 . c o mExterner Link

"Lerntechnologien können von vielen als Eckpfeiler für eine neu sich entwickelnde Bildungsära angesehen werden, und die lateinamerikanischen Länder sollten ein aktives Forum für die Diskussion der vorhandenen technologischen Alternativen unterhalten, die auf unsere regionalen Kontexte angewendet werden können. (...)
Die LACLO-Konferenz wurde 2006 zum ersten Mal in Guayaquil organisiert (Hier Infos zu den Konferenzen 20162017 (pdf) und 2018). Im selben Jahr wurde die lateinamerikanische Gemeinschaft der Lernobjekte (Latin American Community of Learning Objects - LACLO) gegründet. Seitdem wird die Konferenz jährlich in verschiedenen Ländern der Region organisiert. (...) Sie zielt darauf ab, die Beziehungen und die Kommunikation zwischen dem Bildungs- und dem Technologiebereich zu stärken, wobei der Schwerpunkt auf den folgenden zwei Handlungssträngen liegt:

   1. Das Dokumentieren und die Verwertung von Erfahrungen aus der Bildungsforschung, sodass ein besseres Verständnis des Einsatzes und der Auswirkungen von IKT in der Bildungspraxis in Lateinamerika möglich werden.

  2. Das Erkennen und Verstehen der tatsächlichen Bildungsprobleme der Region, und damit einhergehend relevante und effektive technologische Lösung für sie finden."

[Zusammenfassung: Angaben des Autors der Webseite übersetzt durch Redaktion Bildung Weltweit]

 

 

Schlagwörter

Lateinamerika, Datenanalyse, Datenerfassung, Datenerhebung, Datengewinnung, Datenschutz, Datenverarbeitung, Digitale Informationsspeicherung, Digitale Medien, E-Learning, Lernerfolgsmessung, Lernmethode, Datenverarbeitung im Schulwesen, Datenverarbeitung im Hochschulwesen, Learning Analytics, Big Data,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Inhaltsbereich der Veranstaltung Allgemeinbildung; Kindertageseinrichtungen; Vorschule; Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule; Berufliche Bildung; Hochschule; Jugendbildung; Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Senior/innenbildung; Behindertenpädagogik; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Wissenschaft/Bildungsforschung; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung; Medien- und Informationskompetenz
Adressaten Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung
Tagungssprache Englisch; Andere
Relevanz regional
Veranstalter University of Baja California Sur, UABCS, Mexico
Zuletzt geändert am 18.03.2020

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