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Qualität frühkindlicher Bildungseinrichtungen

12.12.2018, 16:00 Uhr - 12.12.2018, 18:00 Uhr

Goethe Universität, Campus Westend, PEG 2.G 102
Theodor-W.-Adorno-Platz 1
60323  Frankfurt am Main
grade@uni-frankfurt.de

https://www.uni-frankfurt.de/61215047/VeranstaltungenExterner Link

Auch in Deutschland besuchen Kinder immer früher und immer umfangreicher vorschulische Bildungseinrichtungen. Insbesondere die Bildungsbeteiligung von Kindern unter drei Jahren ist in den letzten Jahren stark angestiegen. Es werden hohe Erwartungen an die Kindertageseinrichtungen mit Blick auf die Förderung der Kompetenzen aller Kinder, insbesondere bildungsbenachteiligter Kinder gestellt. In dem Vortrag wird das Konzept der frühpädagogischen Qualität theoretisch eingeführt und von anderen verwandten Konzepten sowie Konzepten schulischer Qualität abgegrenzt. Es wird ein Einblick in Messverfahren sowie in aktuelle Forschungsbefunde zur Qualität frühkindlicher Bildungseinrichtungen, ihrer Determinanten und Auswirkungen gegeben.

Vortrag von PROF. DR. YVONNE ANDERS, FU Berlin

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Schlagwörter

Bildungsforschung, Bildungsqualität, Frühpädagogik, Kindertagesstätte, Vorschule, Kindertageseinrichtungen,

Art der Veranstaltung Vortrag / Vorlesung
Veranstalter GRADE - Goethe Research Academy for Early Career Researchers
E-Mail des Kontakts grade@uni-frankfurt.de
Beginn der Veranstaltung 12.12.2018, 16:00
Ende der Veranstaltung 12.12.2018, 18:00
Veranstaltungsstätte Goethe Universität, Campus Westend, PEG 2.G 102
Land der Bundesrepublik Deutschland Hessen
Staat Deutschland
Tagungssprache Deutsch
Relevanz lokal
Inhaltsbereich der Veranstaltung Kindertageseinrichtungen; Vorschule; Wissenschaft/Bildungsforschung
Adressaten Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Frühpädagogische Fachkräfte
Aufgenommen am 29.11.2018
Zuletzt geändert am 29.11.2018

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