Warum studierst du Lehramt, Lucas?
Gespräch mit Lucas See, Lehramtstudierender und Sprecher der Lehramtsfachschaft an der Goethe-Universität Frankfurt.
Im Gespräch geht es u.a. um die Inhalte des Studiums und ob diese adäquat auf den Lehrberuf vorbereiten, einen möglichen Realitätsschock, wenn angehende Lehrer*innen erstmalig vor einer Klasse stehen oder welche Rolle der Mangel an Lehrkräften und bestimmter Fächer für die Studierenden spielen.
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Schlagwörter
| Art des Podcasts | Best Practice |
|---|---|
| Autor des Podcasts | mollenhauer |
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
| Laufzeit | 00:29:46 |
| Tag der Aufnahme | 02.11.2023 |
| Rechte | CC-by, Namensnennung |
| Letzte Änderung am | 2025-12-03 11:08:34 |
Gespräch mit Lucas See, Lehramtsstudierender und Sprecher der Lehramtsfachschaft an der Goethe-Universität Frankfurt.
In der neuesten Folge unserer Reihe Beruf: Lehrer*in spricht Luca Mollenhauer mit Lucas See. Er studiert aktuell Lehramt an Gymnasien im 9. Fachsemester für die Fächer Deutsch und Philosophie. Darüber hinaus ist er Sprecher der Lehramtsfachschaft. Im Gespräch geht es u.a. um die Inhalte des Studiums und ob diese adäquat auf den Lehrberuf vorbereiten, einen möglichen Realitätsschock, wenn angehende Lehrer*innen erstmalig vor einer Klasse stehen oder welche Rolle der Mangel an Lehrkräften und bestimmter Fächer für die Studierenden spielen.
Dossiers des Deutschen Bildungsservers zum Thema
- Lehramtsstudium in Deutschland
- Dossier „Lehrkräftemangel in Deutschland – Literatur, Stellungnahmen und Empfehlungen“ mit interessanten Aufsätzen und Abhandlungen zumThema.
- Dossier „Personalmangel in Schulen und Kitas“ mit ausgewählten Informationen mit Fokus auf den Schulbereich sowie konkreten Beispielen aus verschiedenen Bildungsbereichen und Hinweisen auf weitere Informationsquellen.
- Dossier "Ausbildung zur Lehrkraft an Sonderschulen/ Förderschulen"
Dieser Podcast steht unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Luca Mollenhauer für Deutscher Bildungsserver
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