Brauchen wir in Zeiten von KI noch Lehrkräfte? KI-Faktencheckreihe des Bundesbildungsministeriums - Deutscher Bildungsserver

Brauchen wir in Zeiten von KI noch Lehrkräfte? KI-Faktencheckreihe des Bundesbildungsministeriums

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KI-Anwendungen können die Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern unterstützen und das Lernen personalisieren, indem sie individuelle und passgenaue Förderung bereitstellen. Doch auch vollautomatische KI-Systeme funktionieren nicht von allein: Lehrkräfte müssen sie didaktisch und fachlich sinnvoll in den Unterricht einbinden. Und auch dafür sorgen, dass digitale und analoge Lerneinheiten durchdacht ineinandergreifen.

Dokument von: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend