Ist-Stand, Prognose, Maßnahmen: Lehrermangel bleibt im neuen Schuljahr bundesweit ein großes Problem - beim Deutschen Schulportal - Deutscher Bildungsserver

Ist-Stand, Prognose, Maßnahmen: Lehrermangel bleibt im neuen Schuljahr bundesweit ein großes Problem - beim Deutschen Schulportal

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Viele Bundesländer schauen angesichts des Lehrermangels mit Sorge auf das Schuljahr 2024/25. Wie schon im Jahr zuvor wird es kaum gelingen, alles offenen Stellen zu besetzen. In Thüringen etwa sind zum Schulstart mehr Stellen offen, als zu Beginn des letzten Schuljahres. Thüringen etwa startet mit mehr als 900 offenen Stellen ins neue Schuljahr. In Niedersachsen sind kurz vor dem Schulstart nur 80 Prozent der ausgeschriebenen Lehrerprognosen besetzt. Die Prognose der Kultusministerkonferenz (KMK) zeigt, dass auch in den kommenden Jahren der Lehrermangel bundesweit ein großes Problem bleibt. Die Kultusministerien der Länder reagieren mit Notmaßnahmen.