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Ist meine Stadt auf dem richtigen Weg? Anregungen für ein Schulprojekt für die Sekundarstufe I/II zu den 17 globalen Nachhaltigkeitszielen

h t t p s : / / w w w . g r e e n p e a c e . d e / u e b e r - u n s / u m w e l t b i l d u n g / s c h u l p r o j e k t - 1 7 - g l o b a l e n - n a c h h a l t i g k e i t s z i e l e nExterner Link

Was bedeuten die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele für unsere Schule und unsere Stadt? Kann unsere Schule als Bildungseinrichtung mit Projektunterricht und Projektwochen einen Beitrag zur Erreichung der SDGs beitragen? Mit “Ist meine Stadt auf dem richtigen Weg?” machen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit der „Agenda 2030” vertraut. Die Handreichung unterstützt Sie mit konkreten Hinweisen, Tipps und Anregungen darin, dieses Thema im (fächerverbindenden) Unterricht oder im Rahmen einer Projektwoche zu planen und durchzuführen.

Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Bildung für nachhaltige Entwicklung, Siedlungsgeografie, Stadtentwicklung, Nachhaltigkeitsziele, Agenda 2030,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Thomas Hoffmann;Greenpeace e.V.
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌www.greenpeace.de
Zuletzt geändert am 17.07.2023

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