Schulbau neu gedacht. Hybrid-Symposium des BDA in Zusammenarbeit mit der Hohenloher Academy (Veranstaltungsdokumentation)
Neue pädagogische und didaktische Konzepte verlangen nach neuen Raumkonzepten im Bildungsbau, die herkömmliche "Flurschule" ist ein Auslaufmodell. Der Kongress vermittelt Einsichten in neue Lehr-Lern-Konzepte sowie innovative Bildungsräume und stellt Werkzeuge vor, mit denen Architektinnen und Architekten, Schulträger und Schulleitungen in partizipativen Prozessen zu inspirierenden Lösungen für den Bildungsbau von morgen kommen. Die Seite bietet eine Videoaufzeichnung der Konferenzbeiträge der Veranstaltung vom 10. März 2022 in Berlin.
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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Architektur, Bauen, Entwicklung, Innovation, Konzept, Lehr-Lern-System, Pädagogik, Planen, Raumgestaltung, Raumnutzung, Schulbau, Schulbaunutzung, Schulentwicklung, Schulgebäude, Symposium, Videoaufzeichnung, Pädagogische Architektur,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
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| Ressourcenkategorie | Video/Vidcast |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Bund Deutscher Architektinnen und Architekten BDA, kontakt@bda-bund.de |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Gehört zu URL |
https://www.bda-bund.de |
| Zuletzt geändert am | 24.03.2022 |
