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Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion - Unterrichtseinheit von DigiBitS für die Klassen 7 bis 9

h t t p s : / / w w w . d i g i b i t s . d e / m a t e r i a l i e n / f a k e - n e w s - w a h r h e i t - o d e r - l u e g e - m a n i p u l a t i o n - i n - b i l d - u n d - t e x t p r o d u k t i o n /Externer Link

Falschmeldungen auf der Spur: Schüler*innen lernen Nachrichten kritisch zu hinterfragen. Anhand praktischer Beispiele werden sie für den Umgang mit Fake News im Netz sensibilisiert und reflektieren ihr Informationsverhalten im Internet. Mit dieser DigiBitS-Unterrichteinheit lernen Lehrkräfte mit ihrer Klasse, wie man Arten und Motive von Falschmeldungen erkennen kann. Ausgehend von den persönlichen Erfahrungen der Schüler*innen erarbeiten sie mithilfe eines Videos die Merkmale von Fake News und eine Checkliste zu Schutzmöglichkeiten. Auf Grundlage dieser Liste werden dann anschließend „wahre“ und „falsche“ Meldungen analysiert und Fake News entlarvt. Die Schüler*innen präsentieren und diskutieren ihre Ergebnisse im Plenum, wobei von der Checkliste auch noch andere Klassen profitieren könnten.

Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Medienkompetenz, Medienpädagogik, Fake News, Falschnachrichten, Falschmeldung,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Deutschland sicher im Netz e.V.
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌www.digibits.de
Zuletzt geändert am 24.03.2022

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