Unterrichtsmaterialien zu dem Film "Foxtrot"

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Unterrichtsmaterialien zu dem Film "Foxtrot"

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In einer klassischen Drei-Akt-Struktur verknüpft Regisseur Samuel Maoz’ brisante politische Themen mit einer verfremdenden Bildsprache und stellt die spannende Aufgabe, deren Zusammenhang zu entschlüsseln und zu bewerten. Insbesondere die Auseinandersetzung mit filmtechnischen Gestaltungsmitteln wie Kameraperspektiven, Einstellungsgrößen, Ton- und Lichtsetzung, oder Musik ist bei diesem Film lohnenswert. Auch eine Figurenanalyse kann über das Erkennen und Analysieren filmsprachlicher Bilder und Motive (Allegorien, Symbole) erfolgen. Darüber hinaus bietet der Film Anknüpfungspunkte für eine Auseinandersetzung mit psychologischen Themen wie Tod und Trauer oder Generationenkonflikte. Schließlich kann der Film für Grundfragen des Nahost-Konflikts aus mehreren Perspektiven sensibilisieren.

Fach, Sachgebiet

ELIXIER Systematik

Schlagwörter

Israel, Film, Filmanalyse, Filmsprache, Krieg, Medien, Medienkompetenz, Medienpädagogik, Militär, Filmbildung, Nahost-Konflikt, Kriegsfolgen, Trauma , Generationen,

Bildungsbereich	Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Philipp Bühler für Vision Kino gGmbH - Netzwerk für Film und Medienkompetenz, info@visionkino.de
Sprache	Deutsch
Rechte	CC-by-nc-nd, Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung
URL des Copyright	https://www.visionkino.de/impressum/‌
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://‌www.visionkino.de
Adresse der Bezugsquelle	https://www.visionkino.de/impressum/
Zusatzinformation	https://www.visionkino.de/unterrichtsmaterial/filmtipp-zoom/foxtrot/‌
Zuletzt geändert am	21.10.2019