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Schweigen ist nicht neutral - Menschenrechtliche Anforderungen an Neutralität und Kontroversität in der Schule

https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/publikationen/show/schweigen-ist-nicht-neutral/Externer Link

Wahlen oder kontroverse Bundestagsdebatten sind ein willkommener Anlass, politische Prozesse auch in der Schule zu erörtern. Aktuell sind jedoch viele Lehrer und Lehrerinnen verunsichert, was die Behandlung von Parteien und politischen Standpunkten betrifft: Wie sehr können sie sich positionieren, ohne das Neutralitätsgebot zu verletzen? Welche Bedeutung haben Begriffe wie Kontroversität aus dem Beutelsbacher Konsens? Sollen Lehrer und Lehrerinnen diskriminierende Äußerungen, die im Unterricht fallen, tolerieren oder einschreiten? Die Menschenrechte, die auch im Schulkontext einen rechtsverbindlichen Rahmen bieten, können hier für Klarheit sorgen.  

 

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Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Menschenrechte, Neutralität (Pol), Unterricht,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://‌www.institut-fuer-menschenrechte.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Deutsches Institut für Menschenrechte e. V.; info@institut-fuer-menschenrechte.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Zuletzt geändert am 13.05.2019
Siehe auch: SchuleMenschenrechte als Thema im SchulunterrichtSozialkunde und Politik - Materialien für die Sekundarstufen

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