Eine Welt ohne Bienen?

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Eine Welt ohne Bienen?

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Die Schüler/-innen informieren sich über die Unterschiede zwischen Honig- und Wildbienen und lernen deren Bedeutung für die biologische Vielfalt und die landwirtschaftliche Produktion kennen. Darüber hinaus recherchieren sie im Internet zu den Ursachen des Bienensterbens und entwerfen Zukunftsszenarien für eine “Welt ohne Bienen”. Abschließend entwickeln sie Lösungsansätze zum Bienenschutz.

Fach, Sachgebiet

Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Biologie

Schlagwörter

Aussterben, Bestäubung, Biene, Bienenzucht,

Bildungsbereich	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit (BMU)
Sprache	Deutsch
Rechte	CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://‌www.umwelt-im-unterricht.de
Zuletzt geändert am	17.05.2024