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Kinder im Mittelpunkt: Frühe Bildung und Medien gehören zusammen. Positionspapier der GMK-Fachgruppe Kita

h t t p : / / w w w . g m k - n e t . d e / f i l e a d m i n / p d f / g m k _ m e d i e n b i l d u n g _ k i t a _ p o s i t i o n s p a p i e r . p d fExterner Link

Vor dem Hintergrund divergierender Trends: Einerseits der Befürwortung sehr frühen digitalen Lernens und andererseits der kategorischen Ablehnung digitaler Medien im „medienfreien Schonraum“ der Kita, spricht sich die GMK, der bundesweite Fachverband für Medienpädagogik, für einen alternativen, medienpädagogischen Weg aus. Die GMK-Fachgruppe Kita fordert dazu auf, gemeinsam mit Trägern, Bildungspolitik und mit pädagogischen Fachkräften die Forderung „Medienbildung entlang der gesamten Bildungskette“ schnellstmöglich flächendeckend umzusetzen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Medienpädagogik, Medienkompetenz, Kind, Kindertagesstätte, Medienerziehung, Digitale Medien, Bildungsauftrag, Lebenswelt, Positionspapier,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur; gmk(at)medienpaed.de
Erstellt am 30.05.2017
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL http://www.gmk-net.de/‌
Zuletzt geändert am 01.06.2017

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