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Lernspiel "Konrads Komposthaufen"

h t t p : / / w w w . m e i n e - f o r s c h e r w e l t . d e / # k o m p o s tExterner Link

Komposterde ist gut für Pflanzen. Aber was muss man tun, um Komposterde herzustellen? In dem Lernspiel „Konrads Komposthaufen“ gilt es, einen Komposthaufen mit Abfällen zu füllen und dafür zu sorgen, dass die Bedingungen im Kompost optimal sind. Aber nicht jeder Abfall ist für den Kompost geeignet. Und manche Abfälle können auch anders verwertet werden. Allerdings: einfach nur die richtigen Abfälle aufhäufen, reicht nicht. Auch die Bedingungen im Komposthaufen müssen stimmen. Die Würmer, Milben, Pilze und Bakterien mögen es feucht, dann vermehren sie sich rasant und stellen viel gute Komposterde her. Aber zu viel Wasser darf auch nicht drin sein. Mit Gießkanne und Mistgabel können die Bedingungen im Kompost beeinflusst werden. Das „Vielfalt-O-Meter“ zeigt an, ob es den Organismen gut geht.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Sachunterricht, Grundschule, Natur, Umwelt, Vielfalt, Lernspiel, Entdeckendes Lernen, Forschendes Lernen, MINT, Komposthaufen, Kompostwurm, Kompostierung, NACHHALTIGKEITSBILDUNG,

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie App/Anwendung/Software
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Stiftung Haus der kleinen Forscher (redaktion@meine-forscherwelt.de)
Erstellt am 04.05.2017
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright http://‌www.meine-forscherwelt.de
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Bezugs- und Nutzungsbedingungen Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL http://‌www.meine-forscherwelt.de
Adresse der Bezugsquelle Stiftung Haus der kleinen Forscher (redaktion@meine-forscherwelt.de)
Zusatzinformation https://www.haus-der-kleinen-forscher.de/de/praxisanregungen/begleitende-materialien/kinder-website/tipps-lernbegleitung-kinderwebsite/‌
Technische Anforderungen Adobe Flash Player
Zuletzt geändert am 10.05.2017

Thematischer Kontext

  1. Kinderseiten: Natur und Umwelt

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