Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen
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Wie können Schülerinnen und Schüler ein mathematisches Verständnis entwickeln, das ihnen einen kreativen Umgang mit der Mathematik ermöglicht?; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Mathematik, Lernsoftware, CD-ROM, Buch, Sekundarstufe I, Fachmedien, dynamische Mathematik, GEONExT, interaktives Material,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung |
| Erstellt am | 19.02.2009 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Gehört zu URL |
https://www.lehrer-online.de/ |
| Zusatzinformation |
https://sodis.de/cp/?idnr=de.lehrer-online.482057 |
| Zuletzt geändert am | 02.04.2014 |
