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Expertise "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) - Bund-Länder-Initiative zur Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung

h t t p s : / / w w w . b i s s - s p r a c h b i l d u n g . d e / p d f / b i s s - w e b s i t e - b i s s - e x p e r t i s e . p d fExterner Link

Im Rahmen der gemeinsamen Initiative von Bund und Ländern "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) sollen in einem zunächst auf fünf Jahre angelegten Programm Maßnahmen der Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung im Elementar- und Primarbereich sowie in der Sekundarstufe I verbessert werden. Zur Vorbereitung dieser Bund-Länder-Initiative wurde die hier vorliegende Expertise in Auftrag gegeben, in der zentrale Bereiche der Diagnostik und Förderung differenziert nach Bildungsetappen identifiziert und Erfolg versprechende Bestandteile einer Programm- und Maßnahmen­gestaltung beschrieben werden. Die Expertise ist eine unabhängige wissenschaftliche Stellungnahme eines interdisziplinär zusammengesetzten Konsortiums.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Bildungsprogramm, Elementarbereich, Expertise, Forschungsprogramm, Forschungsstand, Grundschule, Kindertagesstätte, Leseförderung, Primarbereich, Schreibfertigkeit, Sekundarbereich, Sekundarstufe I, Sprachdiagnostik, Sprachförderung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Hasselhorn, Marcus; Roth, Hans-Joachim; Roßbach, Hans-Günther; Stanat, Petra; Schneider, Wolfgang; Baumert, Jürgen; Becker-Mrotzek, Michael; Kammermeyer, Gisela; Rauschenbach, Thomas; Rothweiler, Monika
Erstellt am 30.09.2012
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.biss-sprachbildung.de/‌
Zuletzt geändert am 02.08.2021

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