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Leuvener Engagiertheitsskala

http://www.leuvener-engagiertheitsskala.de/Externer Link

Die Leuvener Engagiertheits-Skala f√ľr Kinder LES-K basiert auf dem ¬ĄLeuvener Modell¬ď, das auf dieser Website erl√§utert wird. Ein wesentliches Element des Ansatzes sind Beobachtungen, die nicht in erster Linie danach fragen, was Kinder k√∂nnen oder tun, sondern: f√ľhlen sich die Kinder wohl und sind sie ¬Ąmit Leib und Seele¬ď bei der Sache. Der Ansatz stand im Zentrum des EU-Projekts ¬ĄImproving Early Childhood Education`s Quality¬ď. F√ľr Deutschland wurden Elemente und Materialien daraus vor allem f√ľr den Elementarbereich der drei- bis sechsj√§hrigen Kinder √ľbersetzt und in entsprechenden Einrichtungen erprobt und eingesetzt.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Beobachtung, Lernprozess, Entwicklung, Bildungsprozess, Erfahrung, Kind, Modell,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Erfahrung + Lernen GbR; klm.schloemer@t-online.de
Zuletzt geändert am 13.04.2012
Siehe auch: Entwicklungs- und Bildungsprozesse beobachten und dokumentierenFr√ľhe Bildung 2/2012 - Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Spiegel des Deutschen Bildungsservers

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