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Urszenen des "richtigen" Verhaltens (Peter V. Brinkemper)

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Der Artikel stellt angesichts schulischer und gesellschaftlicher Probleme wie Leistungsschwäche, Disziplinlosigkeit, Gewalt, Mobbing, Unterrichtsausfall oder Verwahrlosung die Frage, ob das System ´´Schule und Familie´´ versagt habe und ob das neokonservative Elite-Modell ´´Autorität und Disziplin´´ relevant für alle sein kann.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

SCHULE, UNTERRICHT, LEHRER, ERZIEHUNG, PAEDAGOGIK, AUTORITAET, AUTORITAERE ERZIEHUNG, DISZIPLIN (ORDNUNG), NEOKONSERVATISMUS,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Brinkemper, Peter V.;
Erstellt am 07.11.2006
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.heise.de/tp/‌
Zuletzt geändert am 25.09.2007

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