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Lesezeit in Bremen

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Gefördert aus Mitteln des Bundesfamilienministeriums, hat die Freiwilligen-Agentur Bremen das generationsübergreifende Projekt Lesezeit entwickelt. Seit August 2005 wurden über 40 Frauen und Männer darauf vorbereitet, Kindern in der Schule als Lesehelfer zur Seite zu stehen. Sie waren in der Regel an 22 Schulen einmal in der Woche für zwei bis drei Schulstunden in einer Klasse anwesend und zogen sich mit einzelnen Schülern zum Lesen zurück. Betreut wurden die Lesehelfer von einer ebenfalls freiwillig agierenden Steuerungsgruppe innerhalb der Freiwilligen-Agentur. Es lief eine Qualifizierung für neue Lesehelfer, an deren Ende in mehreren Schritten 2008 vermutlich 150 weitere Lesehelfer an dann über 40 Schulen tätig waren. Diese kontinuierliche Ausweitung des Projektes ist nur möglich durch eine entsprechende Förderung des Senators für Bildung und Wissenschaft, die auch Ausdruck der Wertschätzung ist, die das Projekt in der senatorischen Behörde genießt.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Ehrenamtliche Arbeit, Ehrenamtlicher Helfer, Leseerziehung, Lesekompetenz, Lesekultur, Lesemotivation, Lesen, Leseübung, LESEN, LESEFOERDERUNG, LESEMOTIVATION, LESEKULTUR, LESEKOMPETENZ, LESEERZIEHUNG, LESETRAINING, EHRENAMTLICHER HELFER, EHRENAMTLICHE ARBEIT,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit info@freiwilligen-agentur-bremen.de
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.freiwilligen-agentur-bremen.de/‌
Zuletzt geändert am 26.09.2025

Thematischer Kontext

  1. Leseförderung in Bremen

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