Qualitätshandbuch Sozialpädagogik in Anlehnung an EFQM-Kriterien
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Innerhalb der gesellschaftlichen Debatte um Qualität von Schulen entwickelte sich die Vorstellung von Schule in erweiterter Verantwortung. Die Schulen sind gefordert, sich der damit verbundenen neuen Qualitätsverantwortung zu stellen und konkrete Konzepte zur Umsetzung auszuarbeiten. Diese Zielsetzungen werden mit dem vorliegenden Handbuch zur Qualitäts-sicherung verfolgt.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Qualität, Qualitätssicherung, Sozialpädagogik, Ausbildung, Berufsschule, EFQM,
Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege |
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Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Landeschulbehörde - Abt. Osnabrück |
Erstellt am | 08.12.2006 |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
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Zuletzt geändert am | 22.12.2006 |