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Lernberatung als Lernprozessbegleitung in der beruflichen Erwachsenenbildung - Voraussetzungen in Weiterbildungseinrichtungen

http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2004/klein04_01.pdfExterner Link

Basierend auf den neueren Entwicklungen in der Erwachsenenbildung und hier insbesondere in der beruflichen Weiterbildung thematisiert der Text den Lernprozess der von diesen Entwicklungen beeinflusst wird. Lernformen, Lernorte und Lernberatungen sind hierbei Bestandteile des Lernprozesses. Lernberatung ist hier als p√§dagogische Konzeption aus der beruflichen Weiterbildung heraus Mitte der 90er Jahre neu entstanden und steht f√ľr eine der Neuorientierungen in der beruflichen Erwachsenenbildung. Zudem werden die Rahmenbedingungen und Voraussetzungen au√üer- und innerhalb von Weiterbildungseinrichtungen f√ľr eine ad√§qute Lernberatung er√∂rtert. (PDF-Dokument, ca. 2003)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Fortbildung, Lernen, Lernberatung, Beratung, Lernort, Lernform, Entwicklung, Selbstgesteuertes Lernen,

Bildungsbereich Erwachsenenbildung
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.die-bonn.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Rosemarie Klein, Email: klein@bbbklein.de, Gerhard Reutter, Email: reutter@die-bonn.de
Zuletzt geändert am 05.05.2009

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