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Checkliste zur statistischen Erfassung des Bereichs Politische Bildung

http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2003/koerber03_01.pdfExterner Link

Im Rahmen des DIE-Projekts ¬ī¬īWeiterbildungsstatistik¬ī¬ī wird derzeit in Kooperation mit dem Bundesarbeitskreis ¬ī¬īArbeit und Leben¬ī¬ī ein statistisches Erhebungs- und Auswertungsverfahren getestet, das darauf abzielt, Umfang und Reichweite politischer Erwachsenenbildung regelm√§√üig und zuverl√§ssig statistisch abzubilden. Um das Angebot an Veranstaltungen zur politischen Bildung statistisch erfassbar zu machen, bedarf es einer Begriffskl√§rung und Abgrenzung des Feldes ¬ī¬īpolitische Bildung¬ī¬ī.... Zu diesem Zweck wurde die Checkliste Politische Bildung entwickelt. Sie soll den Organisationen von ¬ī¬īArbeit und Leben¬ī¬ī als Arbeitshilfe dienen f√ľr die Zuordnung einzelner Veranstal- tungen zu den im DIE-Projekt ¬ī¬īWeiterbildungsstatistik¬ī¬ī vereinbarten Kategorien. Dabei handelt es sich um die vier Felder politische, allgemeine, berufliche und kulturelle Bildung sowie um neun Themenbereiche: (1.) Politik - Gesellschaft - Zusammenleben. (2.) Genderfragen - Generationen - Familien, (3.) Ethik - Religion - Weltanschauung, (4.) Umwelt, (5.) Kultur - Kommunikation - Gestalten, (6.) Gesundheit, (7.) Sprachen - Interkulturelle Kompetenzen, (8.) Arbeit - Beruf - Interessenvertretung, (9.) Grundbildung - Schulabschl√ľsse. (aus dem Vorwort)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutsches Institut f√ľr Erwachsenenbildung, Weiterbildungsstatistik, Begriffsbestimmung, Definition, Theorie, Forschung, DIE, Checkliste politische Bildung, politische Bildung, allgemeine Bildung, berufliche Bildung, kulturelle Bildung,

Bildungsbereich Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Klaus Körber, E-Mail: koerber@uni-bremen.de
Zuletzt geändert am 02.03.2010
Siehe auch: Instrumentarien und Klassifikationen zur Erwachsenenbildungsstatistik

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