Kreativität im Kindergarten. Anleitung zur kindgemäßen Intelligenzförderung im Kindergarten.

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Kreativität im Kindergarten. Anleitung zur kindgemäßen Intelligenzförderung im Kindergarten.

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Der Fachbeitrag, der auch als Buch erschienen ist, geht davon aus, dass es zu den Lernmethoden der Kinder gehört, alles "begreifen" zu wollen und zu müssen. Unter Kreativitätserziehung wird ein differenziertes Konzept vorgestellt, das darunter nicht einseitig nur das Malen, Basteln usw. versteht.

Fach, Sachgebiet

Elementarbildung Pädagogik

Schlagwörter

Kreativität, Kleinkind, Kind, Förderung, Kindergarten, Intelligenz,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Becker-Textor, Ingeborg
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Entnommen aus	Der folgende Text ist als Buch im Herder Verlag (Freiburg, Basel, Wien) erschienen: 1. Auflage 1988, 10. und letzte Auflage 2001 (auch erschienen in litauischer Sprache: Kurybiskumas vaiku darzelyje. Vilnius: Presvika 2001)
Zuletzt geändert am	08.03.2006