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Einführung in das Curriculum Sachunterricht für die Schule für Geistigbehinderte

http://sonderpaedagoge.quibbling.de/hpo/2005/heilpaedagogik_online_0205.pdfExterner Link

An Schulen für Geistigbehinderte hat das Fach Sachunterricht eine zentrale Bedeutung. Heinz Schurad stellt eine ausführliche Konzeption dieses Lernbereichs vor.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Curriculum, Sonderschule, Geistig Behinderter, Geistige Entwicklung, Sachunterricht,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://sonderpaedagoge.quibbling.de/hpo/archiv/‌index.htm
Entnommen aus Heilpädagogik online, 02/05, S. 27-48
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schurad, Heinrich
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 03.07.2018
Siehe auch: Sachunterricht und Förderschule

Thematischer Kontext

  1. Sachunterricht und Förderschule

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