Wohlergehen von Kindern in sozialräumlichen Kontexten: Forschung zu Lernorten, digitaler Teilhabe und Stadtplanung
Bildrechte: DBS, CC BY-SA 3.0
Was brauchen Kinder, um sich wohlzufühlen – und wie beeinflusst das ihr Lernen? Ein Gespräch mit Prof. Dr. Susann Fegter und Prof. Dr. Angela Million von der TU Berlin über digitale Teilhabe, Raumgestaltung und stabile Beziehungen – alles zentrale Faktoren für kindliches Wohlbefinden und erfolgreiche Bildungsprozesse.
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