Architektur und Bildung / Pädagogische Architektur
Schulhaus Neukirchen. 1914.
Bildrechte: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
Warum spricht man vom Raum als dritten Pädagogen? Was macht moderne und innovative Schulbauten heute aus? Welche Konzepte werden in den Ländern gefördert?
Das Dossier befasst sich mit der Architektur von Bildungseinrichtungen, insbesondere Schulgebäuden, und dem Einfluss, den der gestaltete Raum auf die Lernatmosphäre und Lernmöglichkeiten hat. Weitere Schwerpunkte sind die Gestaltung des Schulgeländes, die Schulbauförderung in den Ländern sowie die baukulturelle Bildung als Unterrichtsinhalt.
Thematischer Kontext
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