Podcast mit aktuellen Befunden zur Rolle der Lehrkräfte-Ausbildung für die Digitalisierung in Schulen
Bildrechte: DBS, CC BY-NC 4.0
Im Interview berichten Marcel Capparozza und Dr. Gabriele Irle vom Leibniz-Institut für Wissensmedien in Tübingen von aktuellen Befunden aus 15 internationalen Studien zur Lehrkräfteausbildung. Diese sind gerade in einer systematischen Literaturübersicht im Metavorhaben "Digitalisierung im Bildungsbereich" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung erschienen. Es zeigt sich, dass digitale Kompetenzen und das Wissen von Lehrkräften stark mit den Handlungen von Lehrerausbildenden zusammenhängen.
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