Schulleitung (w/m/d) SBBZ mit einem sozialen und emotionalen Schwerpunkt in Villingen-Schwenningen - Stellenangebot
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Schulleitung (w/m/d) SBBZ mit einem sozialen und emotionalen Schwerpunkt | Beschreibung des Berufsfeldes Sonderpädagoge/-pädagogin (Fachschule) bei BerufeNET |
| Beruf: | Schulleitung (w/m/d) SBBZ mit einem sozialen und emotionalen Schwerpunkt |
|---|---|
| Art der Stelle: | Arbeitsplatz |
| Arbeitsantritt (von - bis): | 2025-12-16+01:00 - |
| Anforderungen: | Für die Kinder- und Jugendhilfe, Schulen in VS-Pfaffenweiler suchen wir ab sofort, spätestens zum 01.08.2026 eine Schulleitung (w/m/d) - Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit einem sozialen und emotionalen Schwerpunkt - in einem unbefristeten Dienstverhältnis für eine Vollzeitbeschäftigung. Deine Vorteile: - Hansefit, Fitbase und JobRad, flache Hierarchien, höherer Betreuungsschlüssel als an öffentlichen Schulen, nachhaltiger und umweltbewusster Umgang mit unseren Ressourcen - Individuelle Deputate, die zu deiner aktuellen Lebensphase passen, im spontanen Bedarfsfall darfst du dein Kind mit an den Arbeitsplatz bringen - Tarifliche Vergütung (TVL) inkl. Jahressonderzahlung und automatischen Gehaltserhöhungen, betriebliche Altersvorsorge, Zuschüsse zur Kinderbetreuung, Corporate Benefits - Kleine Klassen und intensive Beziehungsarbeit, strukturierte Einarbeitung und Mentoring für neue Kollegen, Weiterentwicklung unserer modernen Unternehmenskultur, gemeinsame Feiern und Mitarbeiter-Events, enge Anbindung an ein starkes Team, regelmäßiger kollegialer Austausch, positives und offenes Arbeitsklima - Intensive Einarbeitungsbegleitung, jährlicher Perspektivwechsel für einen Einblick in andere Bereiche der Stiftung, Verbeamtung für angestellte Lehrkräfte nach den Richtlinien des Landes BW möglich Deine Aufgaben: - Gesamtverantwortung, Steuerung und Überprüfung der schulischen Organisationsprozesse - Nutzung eines großen Gestaltungsspielraums und die Möglichkeit, besonders visionär und innovativ zu arbeiten (z. B. durch neue Methoden oder erweiterte Freiräume bei der Umsetzung des Bildungsplans) - Kooperative und strategischen Weiterentwicklung der SBBZ Bereiche - Unterstützung in der Personalführung und -entwicklung durch moderne, zukunftsorientierte Führungsinstrumente. Koordination und Entwicklung der Struktur, Organisation und pädagogischen Ausrichtung der Schule - Erstellung und Auswertung von Statistiken sowie verantwortliche Stundenplanung - Aufbau und Pflege einer verlässlichen Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern Das bringst Du mit: - Lehramtsbefähigung und die Qualifikation für eine Leitungstätigkeit - Studium Sonderpädagogik wünschenswert - Mehrjährige Erfahrung im Unterricht mit besonders ausgeprägter Fähigkeit Unterricht und Lernen zu Diagnostizieren und zu Analysieren - Überdurchschnittliches Engagement, Belastbarkeit, Kreativität, Teamfähigkeit und transparente und wertschätzende Kommunikationsfähigkeit - Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team - Innovationsfreude sowie organisatorisches Geschick - Unterstützung unserer Werte und Kultur (https://www.stiftung-st-franziskus.de/die-stiftung/profil/?_gl=1*d16jog*_gcl_aw*R0NMLjE3NjU3OTEzNTMuRUFJYUlRb2JDaE1JaXZ2SnJxV19rUU1WcTZTREJ4M2VoUTRnRUFBWUFTQUFFZ0xhaWZEX0J3RQ..*_gcl_au*MTg0MjMwNTA3OS4xNzY1Nzc4NTcy) Haben wir dein Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über deine Bewerbung per Mail oder direkt über unsere Website. |
| Arbeitszeit: | Vollzeit, unbefristet , |
| Arbeitsort: | 78052 Villingen-Schwenningen |
| Chiffre: | 10001-1002309987-S |
| Zust. Arbeitsagentur: | bewerbungen@stiftung-st-franziskus.de |
| Firmenanschrift: | Stiftung St.Franziskus Heiligenbronn Frau Fabienne https://karriere.stiftung-st-franziskus.de/stellenportal/e11f030f-c8a5-49aa-9ae8-157d35204e3e/ Kloster 2 Schramberg 78713 |
| Telefon: | +49-7422-5693570 |
| E-Mail: | bewerbungen@stiftung-st-franziskus.de |
| URL: | https://karriere.stiftung-st-franziskus.de/stellenportal/e11f030f-c8a5-49aa-9ae8-157d35204e3e/ |
| Stellenbeschreibung: | |
| Zuletzt bearbeitet am: | 2025-12-16 |
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Tamara Massar