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Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.); Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Roth, Hans-Joachim (Hrsg.); Stanat, Petra (Hrsg.)

Grundlagen der sprachlichen Bildung.

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Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlagen der Mehrsprachigkeit, dessen normative Perspektive von allen Beteiligten geteilt wird. Der Band stellt grundlegende Inhalte zur sprachlichen Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft dar und konzentriert sich dabei auf gesicherte Erkenntnisse zu Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung. Damit soll auch Mythen und anderen hinderlichen Überzeugungen begegnet werden. Thematisch widmet sich der Band neben einer historischen Perspektive dem (kindlichen) Spracherwerb und der mehrsprachigen Sprachentwicklung, der sprachlichen Bildung in Institutionen von der Kita über die Schule bis hin zur Erwachsenenbildung sowie forschungsmethodischen Fragen.

Schlagwörter

Schüler, Spracherwerb, Sprachförderung, Sprachenlernen, Fremdsprache, Mehrsprachigkeit, Zweitsprache, Digitalisierung, Erwachsenenbildung, Zuwanderung, Erwachsener,

Quelle Münster; New York: Waxmann (2023), 304 S., URL des Volltextes: https://doi.org/10.31244/9783830997757; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-281838; https://doi.org/10.25656/01:28183; https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4775; https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/140178; https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830997757
Reihe Sprachliche Bildung#Bd.#10
Beigaben Diagramme
Zusatzinformation Inhaltsverzeichnis: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033849140&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Sprache deutsch
Dokumenttyp Monographie
ISBN 978-3-8309-4775-2; 978-3-8309-9775-7
URN urn:nbn:de:0111-pedocs-281838
DOI 10.31244/9783830997757
10.25656/01:28183

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