Zum Umgang mit konfligierenden Werten in Integrationskursen.

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Schrader, Josef; Spang, Friderike

Zum Umgang mit konfligierenden Werten in Integrationskursen.

Eine Einladung zum Dialog.

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In Integrationskursen für Migrantinnen und Migranten treffen Menschen mit unterschiedlichen Wertvorstellungen aufeinander. Wann kommt es dabei zu Konflikten? Wie wird mit ihnen umgegangen? Der Autor und die Autorin blicken auf die Sicht der Einrichtungen und Kursleitungen.

Schlagwörter

Konflikt, Bildungsplanung, Beratung, Migration, Qualifizierung, Weiterbildung, Weiterbildungsangebot, Teilnehmer, Kursleiter, Integration,

Quelle	In: Weiter bilden, 26 (2019) 4, S. 54-56, URL des Volltextes: https://www.die-bonn.de/doks/weiterbilden/2019/integration.pdf; http://www.die-bonn.de/id/37205; https://doi.org/10.3278/WBDIE1904W054
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2568-9436
DOI	10.3278/WBDIE1904W054