Übergang KiTa - Grundschule. - [ Deutscher Bildungsserver ]

Suche

German Education Server Eduserver

Erweiterte Suche

Inhalt

Sauerhering, Meike (Hrsg.); Solzbacher, Claudia (Hrsg.)

Übergang KiTa - Grundschule.

h t t p s : / / w e b . a r c h i v e . o r g / w e b / 2 0 2 4 1 1 0 8 0 7 1 4 3 0 / h t t p s : / / w w w . n i f b e . d e / i m a g e s / n i f b e / I n f o s e r v i c e / D o w n l o a d s / T h e m e n h e f t e / % C 3 % 9 C b e r g a n g o n l i n e . p d f Externer Link

[ Übergang KiTa - Grundschule.Link defekt? Bitte melden! ]

h t t p s : / / n i f b e . d e / w p - c o n t e n t / u p l o a d s / 2 0 2 5 / 0 2 / U e b e r g a n g o n l i n e . p d f Externer Link

[ Übergang KiTa - Grundschule.Link defekt? Bitte melden! ]

In diesem Themenheft wird der Frage nachgegangen, was zum Gelingen der Übergangsgetaltung zwischen KiTa und Grundschule beiträgt. Basis bilden empirische Befunde aus Studien zur individuellen Förderung in niedersächsischen Kindertagesstätten und Grundschulen.

Schlagwörter

Individuelle Förderung, Kindertagesstätte, Übergang Vorschulstufe - Primarstufe, Schulvorbereitung, Übergang, Grundschule, Sprachförderung, Bildungsforschung, Empirische Untersuchung, Niedersachsen,

Quelle	Osnabrück: Nifbe, Forschungsstelle Begabungsförderung (2013), 19 S., URL des Volltextes: https://web.archive.org/web/20241108071430/https://www.nifbe.de/images/nifbe/Infoservice/Downloads/Themenhefte/%C3%9Cbergangonline.pdf; https://nifbe.de/wp-content/uploads/2025/02/Uebergangonline.pdf
Reihe	Nifbe-Themenheft#Bd.#14
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1043656219/04
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Monographie
ISBN	978-3-943677-13-3