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Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Afghanistan

Überblicksdarstellungen zum Bildungssystem in Afghanistan

Afghanistan
Die Länderprofile des UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education Training (TVET) stellen prägnante und aktuelle Informationen über die einzelnen Länder weltweit zur Verüfgung. In diesem Länderprofil zu Afghanistan sind Informationen und statistische Angaben zum Berufsbildungssystem und zum [...]

Afghanistan
Auf dieser Seite wird ein Überblick über die Grundstrukter des afghanischen Bildungssystem gegeben und eine Infografik mit statistischen Angaben angeboten. Es wird auch Bezug genommen auf die internationale studentische Mobilität der afghanischen Studierenden und der Lehrerausbildung, außerdem können beispielhafte afghanische [...]

Afghanistan
PEER ist der Nachfolger zu den früheren Unesco Country Dossiers (siehe Internet Archive). Im Gegensatz zu diesen fokussiert PEER stärker auf den Unesco-Bildungsbericht (GEM) sowie auf die Erreichung des Ziels [...]

Afghanistan
Das UIS stellt kurz und bündig einige statistische Daten zum Bildungswesen und der Alphabetisierungsrate in Afghanistan in grafischer Form vor. Daneben können auf der Seite auch Stastiken zu den Kategorien Wissenschaft, Technologie und Innovation als auch zur Kultur angesehen werden.

Afghanistan
Dieser Beitrag behandelt die Geschichte des Bildungswesen in Afghanistan. Beleuchtet wird der Zeitraum vom Ende des 19 Jahrhundert bis Ende der 1990er Jahre.

Afghanistan
Wir verlinken hier zu zwei Bildungsberichten des Bildungsministeriums Afghanistans, die in relativ großem Abstand voneinander entstanden sind. Es konnten keine anderen solchen Bildungsberichte für weitere Jahre gefunden werden:
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Bildungsberichte und Bildungsstatistiken zu Afghanistan

Internationales; Afghanistan; Albanien; Algerien; Andorra; Angola; Antigua und Barbuda; Argentinien; Armenien [...]
Diese Seite enthält eine Länderliste mit den Kurzdarstellungen zum Human Development Index (HDI). Der Index ist auf drei messbare Dimensionen menschlicher Entwicklung gerichtet: Gesundheit, Bildung und Lebensstandard. Das [...]

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Die Länderprofile des UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education Training (TVET) stellen prägnante und aktuelle Informationen über die einzelnen Länder weltweit zur Verüfgung. In diesem Länderprofil zu Afghanistan sind Informationen und statistische Angaben zum Berufsbildungssystem und zum [...]

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Auf dieser Seite wird ein Überblick über die Grundstrukter des afghanischen Bildungssystem gegeben und eine Infografik mit statistischen Angaben angeboten. Es wird auch Bezug genommen auf die internationale studentische Mobilität der afghanischen Studierenden und der Lehrerausbildung, außerdem können beispielhafte afghanische [...]

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PEER ist der Nachfolger zu den früheren Unesco Country Dossiers (siehe Internet Archive). Im Gegensatz zu diesen fokussiert PEER stärker auf den Unesco-Bildungsbericht (GEM) sowie auf die Erreichung des Ziels [...]

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Dieser Bericht aus dem Jahr 2021 zieht eine Bilanz der Erfolge, die Afghanistan in den vorhergehenden 20 Jahren im Bildungsbereich erzielt hat, sowie der verbleibenden Herausforderungen und Lücken, die vor dem Hintergrund des tiefgreifenden politischen Wandels im Land angegangen werden müssen. Die Analyse stützt sich auf [...]

Afghanistan
Die Analyse des afghanischen Bildungssektors umreißt die Prioritäten der Regierung im Bildungssektor, wie die Verbesserung der Qualität, der internen Effizienz und der Bildungsergebnisse sowie die Verbesserung des Zugangs und die wirksame Beseitigung von Ungleichheiten im Bildungssektor (Geschlecht, Stadt-Land-Gefälle, [...]

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Das UIS stellt kurz und bündig einige statistische Daten zum Bildungswesen und der Alphabetisierungsrate in Afghanistan in grafischer Form vor. Daneben können auf der Seite auch Stastiken zu den Kategorien Wissenschaft, Technologie und Innovation als auch zur Kultur angesehen werden.

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Die Datenbank Planipolis bietet offizielle Dokumente im Volltext zu Bildungspolitik und Bildungsplanung in den Mitgliedsländern der Unesco. Für Afghnanistan findet man Dokumente ab dem Jahr 2000. Planipolis ist ein Angebot des UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung [...]

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Wir verlinken hier zu zwei Bildungsberichten des Bildungsministeriums Afghanistans, die in relativ großem Abstand voneinander entstanden sind. Es konnten keine anderen solchen Bildungsberichte für weitere Jahre gefunden werden:
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