BildungsSysteme International
Diese Seite gehört zu Datenbank Bildungssysteme International.
Bildungsprofil Afghanistan - Profiles Enhancing Education Reviews (PEER) - Deutsche Informationen
https://education-profiles.org/central-and-southern-asia/afghanistan/~afghanistan
Afghanistan
In dem Bildungsprofil zu Afghanistan des PEER's, deren Profile auf den Unesco-Bildungsberichten (Global Education Monitoring GEM) basieren, werden die Themen Inklusion in der Bildung, Finanzierung von Bildung und des Bildungswesens und nichtstaatliche Akteure in der Bildung thematisiert. Weitere Themen sind geplant.
Schlagwörter
Bildungssystem; Finanzierung; Bildungspolitik; Bildungsbericht; Inklusion / inclusion; nichtstaatliche Akteure / non-state actors;
| Ressourcentyp: | Übersicht |
|---|---|
| Sprache: | Englisch; Französisch; Spanisch |
| Gehört zur URL: | https://education-profiles.org/ |
| URL (original): | https://education-profiles.org/central-and-southern-asia/afghanistan/~afghanistan |
| Titel (englisch): | Education Profile Afghanistan - Profiles Enhancing Education Reviews (PEER) |
| Quelle / Autor der Webseite: | Unesco, education.profiles@unesco.org |
| Herkunftsland der Quelle: | Internationales; |
| Datensatznummer: | 9038 |
| Zuletzt geändert am: | 19.05.2022 |
Thematischer Kontext
Neuigkeiten weltweit
- Der neue Unesco-Global-Education-Monitoring-Report 2026 (GEM Report) ist veröffentlicht
- Neu bei Bildung Weltweit: Social-Media-Verbot – In welchen Ländern?
- Neuerscheinung "Die Bildungsweltmeister" - Singapur: Die Kunst des adaptiven Unterrichtens (Dt. Schulportal 19.02.26)
- UNHCR Education Report 2025
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
