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eLearning-Netzwerktag 2022 der Goethe-Universität Frankfurt

28.11.2022, 09:30 Uhr - 28.11.2022, 18:00 Uhr

Campus Westend der Goethe-Universität Frankfurt am Main im Casino
Theodor-W.-Adorno-Platz 2
60323 Frankfurt am Main
Hessen
Deutschland
info@studiumdigitale.uni-frankfurt.de

h t t p s : / / w w w . s t u d i u m d i g i t a l e . u n i - f r a n k f u r t . d e / 4 9 6 8 9 2 0 6 / s t u d i u m d i g i t a l e _ _ _ Z e n t r a l e _ e L e a r n i n g _ E i n r i c h t u n g ? l e g a c y _ r e q u e s t = 1Externer Link

Am Montag, den 28.11.2022 findet, nach zweijähriger Corona-Pause, ab 9:30 der 15. eLearning-Netzwerktag der Goethe-Universität mit Grußworten der Vizepräsidentin für Lehre, Studium und Weiterbildung, Prof'in Dr. Christiane Thompson und dem Chief Information Officer Ulrich Schielein statt.

Vernetzung ist wieder das oberste Gebot; angeregt durch aktuelle Projektvorstellungen wie zum Beispiel HIKOF-DL (Hochinformatives und Kompetenzorientes Feedback für das Digitale Lernen), IMPACT (Implementierung von KI-basiertem Feedback und Assessment mit Trusted Learning Analytics in Hochschulen), ALI (AI and digital Technology in Learning and Instruction) und RAPIDE (Relevant assessment and pedagogies for inclusive digital education) sowie den laufenden DigiTeLL (Digital Teaching and Learning Lab) und elf & SeLF-Förderungen.
Auch Nicht-Angehörige der Goethe-Universität sind herzlich willkommen.

Schlagwörter

Digitalisierung, E-Learning, Hochschuldidaktik, Hochschule, Mediendidaktik, Vernetzung, Netzerk, Digitale Lehre, Digitales Lernen, E-Teaching, Digital Teaching,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Inhaltsbereich der Veranstaltung Hochschule; Wissenschaft/Bildungsforschung; Medien- und Informationskompetenz
Adressaten Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Weiterbildungsinteressierte
Relevanz bundesweit
Veranstalter studiumdigitale, Zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt/Main
Zuletzt geändert am 10.11.2022

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