IFS-Bildungsdialog: »Ankommen in den Schulen – Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung« - Deutscher Bildungsserver

IFS-Bildungsdialog: »Ankommen in den Schulen – Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung«

29.09.2016, 11:00 Uhr - 29.09.2016, 17:00 Uhr

Institut für Schulentwicklungsforschung (CDI-Gebäude), TU Dortmund, Campus Nord
Vogelpothsweg 78
44227 Dortmund
Nordrhein-Westfalen
Deutschland
bildungsdialog-ifs.fk12@tu-dortmund.de

h t t p : / / w w w . b i l d u n g s d i a l o g . i f s . t u - d o r t m u n d . d e / c m s / I F S - B i l d u n g s d i a l o g / d e / h o m e /

[ IFS-Bildungsdialog: »Ankommen in den Schulen – Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung«Link defekt? Bitte melden! ]

Die gelingende Integration von hunderttausenden Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung stellt eine der zentralen aktuellen Herausforderungen des deutschen Bildungssystems und der alltäglichen Arbeit von Lehrer/inne/n in Deutschland dar. Der erste IFS-Bildungsdialog widmet sich daher folgenden Themen: Wie kann die Förderung der Sprachkompetenzen am besten gelingen? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich in der pädagogischen Arbeit im Klassenzimmer? Wie kann sich die Fluchterfahrung bei den betroffenen Kindern und Jugendlichen in Traumata äußern und wie ist mit diesen umzugehen? Welche Ansätze zur Integration bieten Bildungspolitik, Bildungspraxis und Bildungsforschung und welche weiteren Bedarfe gibt es? Das Tagungskonzept sieht neben Inputs zu aktuellen Erkenntnissen aus der Bildungsforschung und der Bildungspraxis eine intensive Diskussion mit dem Plenum der Teilnehmenden zu allen Schwerpunktthemen der Fachtagung vor. Alle Programmpunkte lassen daher Zeit für gemeinsamen Austausch und Diskussion aus den unterschiedlichen Perspektiven aller Teilnehmer/innen, um erfolgreiche Strategien und zukünftige Bedarfe für eine gelingende Integration der Kinder und Jugendlichen mit Fluchterfahrung an den Schulen zu identifizieren. Im Zentrum soll der Austausch von Akteur/inn/en aus Bildungsadministration, Bildungspolitik, Bildungspraxis und Bildungsforschung stehen. Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist von der oben angegebenen URL aus online möglich. Anmeldeschluss ist der 31.07.2016.