Umgang mit gewaltbereiten Jugendlichen - Körpersprache und Wahrnehmung - Deutscher Bildungsserver

Umgang mit gewaltbereiten Jugendlichen - Körpersprache und Wahrnehmung

08.03.2010, 10:00 Uhr - 09.03.2010, 16:00 Uhr

Bildungsstätte des Landessportbundes Hessen
Frankfurt am Main
Hessen
Deutschland
info@i-p-bm.de

h t t p : / / w w w . i n s t i t u t - p s y c h o l o g i e - b e d r o h u n g s m a n a g e m e n t . d e / i n d e x . p h p ? a r t i c l e _ i d = 3 2 1 & c l a n g = 0

[ Umgang mit gewaltbereiten Jugendlichen - Körpersprache und WahrnehmungLink defekt? Bitte melden! ]

INHALT
Die Frage der Gewaltbereitschaft unter Jugendlichen ist ein Thema, welches zurzeit eine große gesellschaftliche Relevanz besitzt. Gut gemeintes kann kontraproduktiv wirken, da gerade Jugendliche, die chronisch Gewalt ausüben, einige psychologische Besonderheiten aufweisen. Ohne einen Zugang zu den Denkmustern, Grundhaltungen und Gefühlen jugendlicher Gewalttäter kann man weder in einen Kontakt mit ihnen treten noch sie von ihrer Gewaltbereitschaft abbringen. Zudem ist ein solches Wissen auch wichtig, um im Umgang mit dieser Klientel für die eigene Sicherheit zu sorgen. Durch ihre Sozialisation und eigene erlebte Gewalterfahrungen hat sich bei diesen Jugendlichen schon früh ein besondere Perspektive entwickelt; sie mussten lernen, Situationen und Stimmungen von Menschen einzuschätzen, um Gewaltanwendungen zu vermeiden. Sie sind deshalb auf ihre Art gute Menschenkenner – eine Fähigkeit, die später eingesetzt wird bei aggressiven Handlungen oder Manipulationen gegenüber Anderen. Er achtet etwa auf Körpersprache, Blickkontakt, Gang und Kleidung, um den anderen zu scannen, ob er sich als Opfer eignet.
Die Fortbildung ist stark praxis- und handlungsorientiert. Zum Einsatz kommen auch Rollenspiel und Interaktionsübungen.

THEMEN
• Wahrnehmung, Gefühle und Denkmuster von gewaltbereiten Jugendlichen
• In welchen Kategorien nehmen gewaltbereite Jugendliche ihr Gegenüber wahr?
• Sozialisationsbedingungen von Tätern • Konfrontative Gesprächsführung
• Eigenes Auftreten und Grundhaltungen im Umgang mit Gewalttätern
• Körpersprache lesen
• Eigene Sicherheit im Umgang mit gewaltbereiten Jugendlichen