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Jahrestagung des Schweizerischen Instituts für Kinder- und Jugendmedien

21.09.2022, 08:30 Uhr - 21.09.2022, 17:00 Uhr

Volkshaus Zürich
Stauffacherstrasse 60
8004 Zürich

Schweiz
info@sikjm.ch

h t t p s : / / w w w . s i k j m . c h / w e i t e r b i l d u n g / t a g u n g e n / j a h r e s t a g u n g - 2 0 2 2 /Externer Link

„Nichts für Kinder? Polarisierende Kinder- und Jugendbücher als Herausforderung“ lautet das Thema der SIKJM-Jahrestagung, die am 21. September 2022 im Volkshaus Zürich stattfindet. - Zu brutal, zu traurig, zu politisch, zu wirklichkeitsfremd, zu dunkel, zu wenig divers? Erwachsene haben klare Vorstellungen davon, wie Literatur für Kinder und Jugendliche sein soll und was sie auf keinen Fall darf. Brechen Geschichten mit Konventionen, eigenen Normen und Erwartungen, stoßen sie auf Widerstand - und oft auch auf Ratlosigkeit. Woher aber kommen diese Vorstellungen, was kindgemäß ist und was nicht? Was bedeuten sie für Kinder- und Jugendliteraturschaffende? Wie bilden Texte und Bilder auch vermeintlich schwierige Themen ab? Und wie gehen Vermittlerinnen und Vermittler mit ihnen um? Was abschreckt oder anstößt, kann den Blick weiten und regt zur Auseinandersetzung an.
Die Tagung soll die Neugier wecken am permanenten Auslotungsprozess darüber, wie Kinder- und Jugendliteratur zur Selbstermächtigung junger Leserinnen und Leser beitragen kann.
Das detaillierte Programm und alle weiteren Informationen stehen auf der SIKJM-Website zur Verfügung. Anmeldeschluss ist am 29. August 2022.

Schlagwörter

Schweiz, Fortbildung, Jugendliteratur, Kinderliteratur, Leseförderung, Lesekultur, Lesemotivation, Lesen, Tagung, Vortrag, Weiterbildung, Workshop,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Inhaltsbereich der Veranstaltung Vorschule; Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Adressaten Lehrer/-innen; Bibliotheks- und Dokumentationsfachkräfte; Frühpädagogische Fachkräfte; Sozialpädagogen/-pädagoginnen
Veranstalter Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien (SIKJM)
Zuletzt geändert am 18.05.2022

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