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Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ

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Mit innovativen Ideen und großem Engagement arbeiten die Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland an der Schule der Zukunft, immer öfter fächerübergreifend, im Team und mit hoher Schülerbeteiligung.
Lehrer öffnen Türen und tragen tagtäglich dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler sich zu Persönlichkeiten entwickeln, die den gesellschaftlichen Herausforderungen ihrer Zeit gewachsen sind.
Der große persönliche Einsatz der Lehrkräfte ist weder aus der Gesellschaft noch aus dem Leben jedes einzelnen Schülers wegzudenken. Schule prägt für das Leben.
Für ihre wichtige Aufgabe benötigen Lehrerinnen und Lehrer nicht nur Unterstützung, sondern auch Anerkennung. Der "Deutsche Lehrerpreis - Unterricht innovativ" hat es sich zum Ziel gesetzt, die öffentliche Wertschätzung des Lehrerberufs zu steigern.
Dabei verbindet der Wettbewerb zwei Kategorien:
Kategorie 1: "Lehrer: Unterricht innovativ":
Die erste Kategorie wendet sich direkt an die Lehrerinnen und Lehrer aus dem Sekundarbereich an deutschen Schulen, die fächerübergreifend unterrichten und im Team zusammenarbeiten. Für ideenreiche, innovative Unterrichtskonzepte werden Preise im Gesamtwert von 13.000 Euro ausgeschrieben.
Kategorie 2: "Schüler zeichnen Lehrer aus":
In der zweiten Kategorie nominieren Schülerinnen und Schüler an weiterführenden Schulen besonders engagierte Lehrer, die das verantwortungsvolle Miteinander von Schülern und Lehrern fördern. Die ausgezeichneten Lehrkräfte erhalten zur Würdigung ihrer außergewöhnlichen Leistung eine exklusive Trophäe.
Das innovative Potenzial des Wettbewerbs liegt in der Förderung von Unterrichtsmodellen für die Schule der Zukunft, in der öffentlichkeitswirksamen Unterstützung von innovativen Unterrichtsideen und einem Beitrag zur Breitenwirkung von gutem Unterricht.

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Schlagwörter

Wettbewerb, Schule, Lehr-Lern-Prozess, Lehrer, Schüler, Fächerübergreifender Unterricht, Unterrichtsmethode, Teamcoaching, Teamarbeit, Teamkompetenz, Verantwortung, Eigenverantwortung, Innovation, Unterrichtskonzept,

Titel Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ
Projekttyp Wettbewerb
Projekt wird gefördert durch Sonstiger Träger
Bildungsbereich Sekundarbereich I; Sekundarbereich II
Innovationsbereich Lehr-/Lernprozesse; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals
Organisationsstruktur Der Wettbewerb "Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ" ist ein gemeinsames Projekt der Vodafone Stiftung Deutschland und des Deutschen Philologenverbands (DPhV).

Projektleitung: Dr. David Deißner und Werner H. Honal
Projektbetreuung: Katja Eder
Friedrichstraße 169/170, 10117 Berlin, Tel.: (030) 4081-6783, E-Mail: innovativ@lehrerpreis.de
Projektbeginn 2008
Projektende
Letzte Änderung am
Ist Nachfolger von: Unterricht innovativ

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