Bildungsserver: Innovationsportal

Berufliche Qualifizierung 2000

Laufzeit: 01.11.1998 - 30.04.2001

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.]

Mit dem Modellversuch soll eine Reihe alltäglicher Defizite überwunden werden. Dies sind die mangelnde Motivation vieler Schüler, die hohe Abbrecherquote in einigen Berufsgruppen und die unzureichend praktizierte Förderung sowohl schwacher wie leistungsstarker Schüler. Es soll die Abstimmung zwischen Betrieb und Schule verbessert, angemessen auf rasante Änderungen in der Berufsfacharbeit eingegangen und neue gesellschaftliche Ansprüche an die Schule aufgegriffen werden. Auch die Auswirkungen der Einigung Europas, die sich in einem gemeinsamen europäischen Binnenmarkt manifestieren, sollen angemessen berücksichtigt werden.
Es soll deshalb überprüft werden, ob die Konzeption mit einem modularen Lernangebot, Strukturen für individuelles Lernen und differenzierten Qualifikationsnachweisen dazu führt, dass die genannten Defizite geringer und die Lernerfolge besser werden. Die Erprobung setzt die Einrichtung integrierter Fachräume voraus.
Es soll untersucht werden, ob die Konzeption eine neue Entwicklungsstufe der bewährten dualen Ausbildung in Deutschland sein kann, die auch in anderen Ländern Europas einsetzbar ist.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Weiterentwicklung der Lehr- und Lernprozesse in der beruflichen Qualifizierung.