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KOLIBRI-Thüringen: Lernortübergreifende Lernfeldentwicklung für eine kooperative Berufsausbildung in ausgewählten gewerblich-technischen Berufen

Laufzeit: 01.08.2000 - 31.07.2003

h t t p : / / w w w . p e d o c s . d e / v o l l t e x t e / 2 0 0 8 / 3 6 2 / p d f / a b s c h l u s s b e r i c h t _ k o l i b r i _ p r o j e k t g r u p p e . p d f

Der Modellversuch sollte die Attraktivität und Qualität der dualen Berufsausbildung in der Region Jena zu verbessern. Das Ziel war es, eine institutionalisierte Lernortkooperation zwischen dem Staatlichen berufsbildenden Schulzentrum Jena-Göschwitz und den Ausbildungsbetrieben der Region für die Ausbildungsberufe Industriemechaniker (Fachrichtung Geräte- und Feinwerktechnik), Mechatroniker und Kraftfahrzeugmechaniker zu errichten und zu verstetigen.
Der konzeptionelle Ansatz im Modellversuch war dabei so angelegt, dass durch fünf miteinander verschränkte Maßnahmenfelder die Lernortkooperation im Sinne einer systemischen Innovation auf allen Ebenen gefördert wurde.
Die Aktivitäten innerhalb der einzelnen Maßnahmebereiche bewegten sich auf folgenden Ebenen:
- Organisatorische Ebene: Gründung von Berufsfachkonferenzen und Ausbildungspartnerschaften.
- Curriculare Ebene: Entwicklung und Erprobung von lernortübergreifenden Lernfeldern.
Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Förderung von Kooperationen zwischen Berufschule und Betrieben zur Qualitätsentwicklung der dualen Berufsausbildung.