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TransKiGs Brandenburg: Stärkung der Bildungs- und Erziehungsqualität in Kindertageseinrichtungen und Grundschule und Gestaltung des Übergangs

Laufzeit: 01.09.2005 - 31.12.2009

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.]

Das Land Brandenburg beteiligt sich mit zwei Schwerpunkten am Verbundprojekt:

Bei der Implementation des Bildungskonzepts werden die Interessen der Kinder und die Erziehungsziele der pädagogischen Fachkräfte aufeinander abgestimmt, d.h. es wird ein Konzept des „Individuellen Curriculums“ für jedes Kind umgesetzt.
Einen zweiten Schwerpunkt bildet die Entwicklung eines gemeinsamen Bildungsverständnisses für Kindertagesstätte und Schule. Auf der Basis des gemeinsamen Bemühens um eine Individualisierung der kindlichen Bildungsprozesse werden die Gemeinsamkeiten herausgearbeitet sowie gleiche und unterschiedliche Arbeitsansätze benannt und konkretisiert.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Verbesserung der Kooperation zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen, um eine Optimierung des Übergangsprozesses vom Elementar- in den Primarbereich für die Kinder und ihre Familien zu erreichen.