Bildungsserver: Innovationsportal

Innovelle-bs Bayern: Adressatenbezogene Qualifizierung: Qualitätssicherung und Attraktivitätssteigerung des Lehrerberufs an beruflichen Schulen

h t t p s : / / w w w . b i b b . d e / v e r o e f f e n t l i c h u n g e n / e n / p u b l i c a t i o n / d o w n l o a d / 7 9 5

Der Modellversuch AQUA zielte auf eine stärker modularisierte Ausbildung von Lehrkräften, in deren inhaltliche und organisatorische Ausgestaltung die Beteiligten aktiv eingebunden sein sollten.
Die Maßnahmen der Personalentwicklung wurden damit stärker als bisher in die Verantwortung der jeweiligen Schulen, aber auch der zukünftigen Lehrkräfte verlagert. Beide erhielten dadurch größere Gestaltungsspielräume.

Ziel des Modellversuchs war daher eine Ausgestaltung von Personalentwicklung, die sich stärker am Bedarf der einzelnen Schulen und Lehrkräfte orientierte. Dies ermöglichte ein Angebot von Pflicht- und Wahlmodulen, die von Schulen, Studienseminaren und/oder Externen entwickelt und angeboten wurden.
Darüber hinaus wurden auch Verfahren entwickelt und evaluiert, wie das notwendige Personal zielgerecht rekrutiert, qualifiziert und eingesetzt werden könnte.

Neben der stärker an den Bedürfnissen der Beteiligten orientierten Personalentwicklung und der daraus erwarteten Qualitätssteigerung sollte durch diese neuen Organisationsstrukturen auch aktuell vorhandenen Attraktivitätsdefiziten des Lehrerberufs entgegengewirkt werden.

Das innovative Potenzial liegt in der Weiterentwicklung der Aus- und Fortbildung von Berufsschullehrkräften durch eine Modularisierung des Bildungsangebots.