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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHOOL) und (Schlagwörter: DEUTSCHLAND) ) und (Schlagwörter: "VEREINIGTES KÖNIGREICH")

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  The Impact on Firms of ICT Skill-Supply Strategies: An Anglo-German Comparison

  Die Studie des Centre for Economic Performance vergleicht Ausbildungswege und Arbeitsmarkt für IT-Kräfte sowie Einstellungs- und Weiterbildungspraxis der Unternehmen in Deutschland und Großbritannien.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:34347" }

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  Virtual summer courses: Deutschland online erleben - for teens

  Da im Jahr 2021 keine physischen Austausche zwischen Schulen bzw. Schülerinnen und Schülern in Großbritannien und Deutschland organisiert werden können, haben der PAD - Pädagogische Austauschdienst- und UK German Connection gemeinsam ein virtuelles Programm für britische Lernende zwischen 15 und 17 Jahren zusammengestellt. Nähere Informationen zum Ablauf und Anmeldung ...
  

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  Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

  Ein EU-Projekt, das darauf abzielt, Faktoren für den frühzeitigen Schulabgang (Abbruch) zu ermitteln und auf der Grundlage von best practice-Erfahrungen darauf hinzuwirken, das Schulabschlüsse erfolgreich absolviert werden. Die Website liefert Länderberichte für Deutschland, Irland, Griechenland, Italien und das Vereinigte Königreich sowie Fallstudien, Interviews und ein ...
  

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  Nationale Lernstandserhebungen von Schülern in Europa: Ziele, Aufbau und Verwendung der Ergebnisse

  Der Eurydice-Bericht bietet einen Überblick über Kontext und Organisation nationaler Lernstandserhebungen in 30 europäischen Ländern und die Verwendung der dabei gewonnenen Ergebnisse im Hinblick auf die einzelnen Schüler sowie auf schulischer und nationaler Ebene. (Vorwort von Ján Figel) Redaktionsschluss: September 2009.
  

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  Schlüsselzahlen zu den Informations- und Kommunikationstechnologien an den Schulen in Europa 2004

  Bestandsaufnahme (86 S.) zum Einsatz der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) in 30 europäischen Staaten. Der Vergleich zwischen den einzelnen Staaten erfolgt auf der Grundlage von 35 Indikatoren nach folgenden Themen: Computerausstattung und Nutzung der IKT in Schule und Elternhaus, Struktur und Organisation des Unterrichts, IKT in der Lehrerbildung für den ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:31699" }