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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: RECHTSCHREIBUNG und ALLGEMEIN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Unterrichtsmaterial für Vertretungsstunden: Sekundarstufen

  In dieser Materialsammlung für den Vertretungsunterricht finden Sie Anregungen für spontane Stunden zwischendurch in den Sekundarstufen - auch ohne Vorbereitung und fachfremd einsetzbar.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007251" }

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  Berufscheck Handwerk und Azubitest online

  Das Deutsche Handwerksblatt (DHB) bietet Ausbildungsinteressenten unentgeltlich einen Berufscheck und einen Online-Test zur Orientierung an.Der Berufscheck stellt handwerkliche Ausbildungen in verschiedenen Branchen vor. Es folgt der Azubitest, der sich auf übergreifende Anforderungen bezieht. Testbereiche sind: Rechtschreibung, Sprach- und Leseverständnis, Grundrechenarten, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:40661" }

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  Grundwortschatz Rheinland-Pfalz - Handreichung

  Rheinland-Pfalz führt 2022 einen verbindlichen Grundwortschatz ein, der die einheitliche Grundlage für den Rechtschreibunterricht an allen Grundschulen in Rheinland-Pfalz bildet und zur erfolgreichen Vermittlung der zentralen Kulturtechniken Lesen und Schreiben beiträgt. Die Handreichung des Bildungsministeriums bietet, neben dem Grundwortschatz selbst, zahlreiche Tipps und ...
  

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  Legasthenie oder LRS? Nicht jede Lese-Rechtschreib-Schwäche ist eine Legasthenie

  Eine Lese-Rechtschreib-Störung oder -Schwäche hat oft weitreichende Folgen: Die betroffenen Schüler(innen) verlieren an Selbstbewusstsein und haben oft große Schwierigkeiten bei der Ausbildungsplatzsuche. Eine individuell angepasste Therapie kann weiterhelfen. Im vorliegenden Artikel wird unter anderem auf folgende Aspekte eingegangen: Ursachen der Legasthenie; ...
  

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  Digitale Barrierefreiheit in der Schule

  In diesem Interview beantwortet Reiner Delgado vom Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverband e. V. (DBSV) Fragen zu den verschiedenen Aspekten, Chancen und Herausforderungen von digitaler Barrierefreiheit in der Schule. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Bedürfnissen von blinden und sehbehinderten Schülerinnen und Schülern.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001737" }

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  Maßnahmen gegen Fake News

  Dieser Fachartikel zu Fake News möchte Lehrkräfte dabei unterstützen, ihre Schülerinnen und Schüler zum kritischen Umgang mit Medieninhalten anzuregen, damit sie lernen, zwischen geeigneten Informationen (Fakten, redlichen Meinungen) und ungeeigneten Informationen (Fake News, Lügen) zu unterscheiden.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001722" }