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  • Falter - Arbeitsmaterialien zur Zeitgeschichte

    Doppelseitige Arbeitsblätter zum Mitdenken, Diskutieren und Verstehen bieten die ideale Ergänzung zur historischen Zeitleiste 1914-1990 . Herausragende zeitgeschichtliche Ereignisse des 20. Jahrhunderts werden hier anschaulich gemacht und kontrovers beleuchtet.

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    { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000229" }

  • Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

    Der Fragebogen enthält sieben Fragen und Ankreuzaufgaben zur Sozialpolitik im Nationalsozialismus und während des Zweiten Weltkriegs. Als Grundlage für dieses Arbeitsblatt dient den Schülerinnen und Schülern Kapitel 7 aus dem Arbeitsheft "Sozialgeschichte Band I: Vom späten Mittelalter bis zum Zweiten Weltkrieg".

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.2000977" }

  • Albert Einstein: Facetten einer Persönlichkeit

    In Person und Biographie Einsteins spiegeln sich wesentliche Aspekte des 20. Jahrhunderts und Fragen zur Verantwortung von Wissenschaftlern.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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    { "DBS": "DE:DBS:52229", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.1016853" }

  • Praxisbeispiel: Kurt Gerstein - Widerstand in SS-Uniform

    Die Schülerinnen und Schüler setzen sich durch einen Ausstellungsbesuch und ein Zeitzeugengespräch mit Kurt Gerstein auseinander, der gleichzeitig SS-Angehöriger und Widerständler war.

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005199" }

  • #uploading_holocaust

    #uploading_holocaust ist ein multimediales Webprojekt, das herausfinden will, wie Jugendliche heute mit der Erinnerung an den Holocaust umgehen und wie sie sich eine zeitgemäße Erinnerungskultur im digitalen Zeitalter vorstellen.

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013352" }

  • Themenblätter im Unterricht - Erinnern und Verschweigen

    Für die Forderung, dass Auschwitz nicht noch einmal sei, ist eine Erinnerungskultur nötig, die sich gegen das langsame Vergessen, das Verfälschen und das Relativieren richtet.

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    { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000103" }

  • Videokonferenz: Leben im Holocaust

    Der Erfahrungsbericht über die Videokonferenz zwischen einem LK Geschichte und der International School for Holocaust Studies in Yad Vashem regt zur Nachahmung an.; Lernressourcentyp: Projekt / Projektidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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    { "DBS": "DE:DBS:53250", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.684680" }

  • Antisemitismus, was ist das?

    Antisemitismus, was ist das? Kurz und leicht verständlich erklärt.

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    { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000268" }

  • Planet Schule: Spuren der NS-Zeit

    Die Schreckensherrschaft der Nationalsozialisten hat Spuren hinterlassen. Auch nach über 60 Jahren sind sie lesbar – in Gebäuden und Gedenkstätten, auf Gedenktafeln, an Gedenktagen. Für Planet Schule haben wir daher ein solches „Erinnerungsarchiv“ zusammengestellt: in Dokumentationen mit großem Anteil von Zeitzeugenschilderungen und in dem O-Ton Archiv „Meine ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003939" }

  • Wege zum Frieden

    2014 – in diesem Jahr jähren sich bedeutende „Wendepunkte“ deutscher und europäischer Geschichte: 100 Jahre Beginn des Ersten Weltkriegs, 75 Jahre Beginn des Zweiten Weltkriegs, 25 Jahre Ende der Teilung Deutschlands. Bei all diesen Ereignissen haben Bündnisse, Verträge und Abkommen zwischen den Staaten – nicht nur Europas – eine maßgebliche Rolle gespielt. Diese ...

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    { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.1045676" }

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