Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ENTSCHEIDUNG) und (Quelle: Lehrer-Online)

Es wurden 45 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

1 bis 10

• 

  Gentest - ja oder nein?

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler einen jungen Mann kennen, der vor der Frage steht: Gentest - ja oder nein? Die Lernenden versetzen sich in seine Lage, werten die Fakten und Information aus und treffen dann eine Entscheidung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000256" }

• 

  Bewegte Pause

  Diese Unterrichtsmaterialien sollen Kinder aus der zweiten bis zur vierten Klasse zu einer bewegten Pause motivieren. Sie erfahren, wie wichtig Bewegung als Grundlage des Lernens ist, und werden dazu motiviert, ihre Pausen aktiv zu nutzen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000171" }

• 

  Pränatale Diagnostik ein kontroverses Thema im Unterricht

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Pränatale Diagnostik" diskutieren die Schülerinnen und Schüler dieses kontroverse Thema. Über eine Internetrecherche und eine Podiumsdiskussion mit Rollenspiel wird das gesellschaftliche und ethische Konfliktpotential der Pränatalen Diagnostik vermittelt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000258" }

• 

  Vitamin D

  In dieser Unterrichtslektion zum Thema "Vitamin D" sollen die Schülerinnen und Schüler eine persönliche Entscheidung treffen, ob sie, gemessen an ihrer Ernährung und wie oft sie sich Sonnenlicht aussetzen, ein Vitamin-D-Ergänzungspräparat einnehmen müssen. Sie wenden dabei ihr Wissen über Ernährung an, um mehr über die Konsequenzen von Vitamin-D-Mangel zu ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006876" }

• 

  Medienwirkungstheorien und mediale Gewalt

  In dieser Unterrichtsstunde zu Medienwirkungstheorien und medialer Gewalt lernen Schülerinnen und Schüler verschiedene Medienwirkungstheorien kennen, nehmen kritisch zu ihnen Stellung und beurteilen die Relevanz der Theorien in der sozialpädagogischen Praxis.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001592" }

• 

  Einführung in das allgemeine Verwaltungsrecht für Schulen

  In diesem Fachartikel geht es um das Thema "Allgemeines Verwaltungsrecht für Schulen". Dr. Florian Schröder, Jurist und Experte für Schulrechtsfragen, behandelt dabei Verwaltungsakte im Schulbereich, deren Rechtmäßigkeit sowie Rechtswidrigkeit und rechtliche Mittel wie Widerspruch, Klage, Berufung, Revision und einstweiliger Rechtsschutz.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001989" }

• 

  Die Energiewende und andere Klimaschutzmaßnahmen

  Durch diese fachübergreifende Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Entwicklungen und Herausforderungen der deutschen und weltweiten Energiewende sowie die großen Klimaschutz-Baustellen in Landwirtschaft und Verkehr kennen. Sie analysieren die damit verbundenen Interessenskonflikte und suchen gemeinsam nach sinnvollen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006780" }

• 

  Von der Schule in den Beruf: Wie bewerbe ich mich richtig?: Erste Orientierung

  Jens und Dilek befinden sich beide an einem wichtigen Punkt in ihrem Leben: Sie müssen sich entscheiden, welchen Beruf sie ergreifen und welche Ausbildung sie dafür absolvieren wollen. Dafür klären sie zuerst, welche Möglichkeiten es für sie gibt (Studium, duales Studium, Realschulabschluss, Ausbildung, Praktikum, Freiwilliges Soziales Jahr und Bundesfreiwilligendienst). ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000660" }

• 

  Erfüllungsort und Gefahrenübergang

  Viele Jugendliche kaufen über eBay und können ihre Erfahrungen in einer Unterrichtsreihe zum Kaufvertragsrecht einbringen. Sie profitieren vom neu erworbenen Wissen - insbesondere, wenn der Handel mal nicht so glatt läuft ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001699" }

• 

  Gentechnisch veränderte Lebensmittel

  Gentechnisch veränderte Lebensmittel könnten schon bald in den Regalen der Supermärkte zu finden sein. Die Lernenden beschäftigen sich in dieser Unterrichtseinheit mit den verschiedenen Argumenten und kommen zu einer Entscheidung: Pro oder Kontra gentechnisch veränderte Lebensmittel?
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000270" }

Seite:

1 2 3 4 5