Ergebnis der Suche (8)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ATMUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 78 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

71 bis 78

• 

  SUPRA - Luft - Einheit 5: Luft kann eine Kraft ausüben und bremsen oder antreiben

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + in zwei verschiedenen Versuchen ('Das Autorennen', 'Der Pappelauf') erfahren, dass Luft eine Kraft auf Gegenstände ausüben und diese bremsen kann. + in einem Versuch ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007890" }

• 

  SUPRA - Luft - Einheit 2: Luft sichtbar und spürbar machen

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + in einem Demonstrationsexperiment, bei dem Luft unter Wasser von einem Glas in ein anderes „umgefüllt“ wird, sehen und verbalisieren, dass Luft sichtbar gemacht werden kann, + in einem ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007888" }

• 

  Animal Records: Animals That Are Best at Holding Breath under Water

  Welche Tiere können am längsten unter Wasser bleiben, ohne Luft zu holen? Fische natürlich! Aber nein, die waren nicht gemeint. Schließlich haben sie Kiemen und brauchen zum Atmen nicht an die Wasseroberfläche. Die Rede ist von Säugetieren wie dem Pottwal, dem Walross, der Seekuh, dem Otter und dem Eisbär - oder von Vögeln wie dem Kaiserpinguin. Der Wissensartikel ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014767" }

• 

  Experimente zum Sauerstoffgehalt

  Viele Unterrichtsmaterialien von Prof. Blumes Bildungsserver für Chemie sind auch für den Biologieunterricht interessant, beispielsweise klassische Experimente, die nur auf den ersten Blick den Nachweis von Sauerstoff zeigen (scrollen zu Tipps des Monats Nr.80, Februar 2004). Die wissenschaftliche Erklärung weicht oft davon ab...
  

  Details  

  

  { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:7039" }

• 

  Einfaches Lernspiel zum Blutkreislauf

  In diesem einfachen Lernspiel für junge SchülerInnen (bis Klasse 7) müssen die einzelnen Bestandteile des Blutkreislaufs an ihre richtige Stelle gesetzt werden.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1137070" }

• 

  SUPRA - Luft - Einheit 4: Luft nimmt Raum ein - Warme Luft nimmt mehr Raum ein

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + in einem Lehrerexperiment (Experiment 1), bei dem versucht wird, durch einen Trichter Wasser in eine Flasche zu füllen, wiederholen, dass eine vermeintlich „leere“ Flasche nicht leer ist, ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007892" }

• 

  AstroFarmer: die Wachstumsbedingungen von Pflanzen erforschen

  In dieser Unterrichtseinheit erforschen die Schülerinnen und Schüler, wie die Luft, das Wasser, die Erde, die Temperatur und der Zugang zu Nährstoffen das Wachstum von Pflanzen beeinflussen. Die verschiedenen Faktoren werden anschließend auf das Wachstumsverhalten von Pflanzen im Weltall übertragen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007468" }

• 

  Yoga in Schule und Unterricht

  Durch ganzheitliches Yoga in der Schule können Kinder von vielen positiven Wirkungen profitieren. Dieser Artikel fasst körperliche und geistige Effekte zusammen und zeigt auf, wo und wie Yoga-Übungen in den Schul- und Unterrichtsalltag integriert werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001944" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8