Onlineressourcen: Statistik, Daten, Fakten

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1. Arbeitszeit und Infrastruktur - Bedarfsorientierte Kinderbetreuung Teil 1 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Langfassung der ersten Ergebnisse des Projekts ´´Bedarfsorientierte Kinderbetreuung´´, das am Institut für Arbeit und Technik durchgeführt wurde. Es existiert auch eine Kurzfassung.
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

2. Arbeitszeit und Kinderbetreuung - Repräsentativbefragung in NRW 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Kurzfassung der Ergebnisse des Projekts ´´Bedarfsorientierte Kinderbetreuung´´, das am Institut für Arbeit und Technik durchgeführt wurde. ´´Aus der Befragung geht hervor, dass lediglich 12 Prozent der Frauen sich grundsätzlich gegen eine Erwerbstätigkeit entscheiden, weil sie ihre Kinder grundsätzlich selbst betreuen wollen.´´ Die Studie stellt einen hohen Bedarf an flexiblen Betreuungslösungen für unter Dreijährige fest. Tageweise Nutzung sei auch bei der Schulkinderbetreuung gefragt.
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

3. Auswirkungen der Bevölkerungsentwicklung auf die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe bis zum Jahre 2012 in Niedersachsen. 

   Monographie/Buch/Dissertation

   2004 im Auftrag des niedersächsischen Ministeriums für Soziales, Frauen, Familie und Gesundheit von der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik erstellte Expertise. Beleuchtet werden die Auswirkungen für die Arbeitsfelder Kindertageseinrichtungen, Kinder- und Jugendarbeit; Jugendsozialarbeit und Hilfen zur Erziehung.
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

4. Barcelona objectives: The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Bericht der Kommission an das Europäische Parlament, den Europarat, den europäischen Wirtschafts- und Sozialausschuss sowie den Länderausschuss. - Gemäß den zwischen den EU-Staats- und Regierungschefs im Jahr 2002 vereinbarten sogenannten „Barcelona-Zielen“ sollten für 90 % der Kinder zwischen drei Jahren und dem Schulpflichtalter und für 33 % der Kinder unter drei Jahren Kinderbetreuungsplätze bereitgestellt werden. Ziel dieses Berichts ist es, den derzeitigen Stand der Umsetzung der “Barcelona-Ziele“ in den einzelnen Mitgliedsstaaten darzustellen.
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

5. Bedarf, Kosten und Finanzierung des Kita-Ausbaus für die unter 3-jährigen 

   Die Studie des Berliner Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) verweist im Kapitel ´´Ausgangslage´´ darauf, dass bis 2013 bis zu 450.000 Krippenplätze fehlen, will man eine Versorgung von 35 Prozent für die 0- bis 3-Jährigen erreichen. Nach einer Skizzierung der demografischen Entwicklung im Verhältnis zum Ausbau wird untersucht, wann und wie sich der Kita-Ausbau selbst finanzieren kann.
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

6. Bedarfsorientierte Kinderbetreuung - Gestaltungsaufgaben für die Kinder- und Jugendpolitik 

   Arbeitsbereich

   Informationen zu einem Projekt des Instituts Arbeit und Technik (IAT) mit Links auf Veröffentlichungen aus dem Projekt. Es zielt darauf ab, Vorschläge für eine Verbesserung der Bedarforientierung der institutionellen Kinderbetreuung zu entwickeln. Schwerpunkte sind: Anforderungen wegen ausdifferenzierter Arbeitszeiten, Angebotsformen für die Schulkindbetreuung
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

7. Bericht zur Kinder- und Jugendgesundheit in Deutschland 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Bericht des Bundesverbandes Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) zur Situation der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland aus dem Jahr 2007. Dargestellt werden aktuelle gesundheitliche Belastungen in ausgesuchten Themenbereichen 1) Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter: Gesundheitliche Lage, gesundheitliche Versorgung und Empfehlungen, 2) Die psychische Lage der Kinder heute, 3) Depressionen bei Kindern und Jugendlichen sowie 4) Zu den psychosozialen Folgen für Kinder in veränderten familiären Rahmenbedingungen und Lebensformen von Erwachsenen. Weiterhin werden Konzepte zur Diagnostik und Intervention im Bereich Gewaltprävention und –minderung, Wirksamkeit von Frühförderung bei Entwicklungsstörungen, Hochbegabung sowie suchtkranken Kindern berücksichtigt.
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8. Betreuungszahlen für Kinder unter drei Jahren in den Bundesländern 

   Auf dieser Seite finden Sie die absoluten Zahlen der betreuten Kinder unter drei Jahren zum Stichtag 1. März 2013 sowie die prozentuale Veränderung gegenüber 2012 und 2006 in den einzelnen Bundesländern. Über eine interaktive Landkarte können folgende Indikatoren angezeigt werden: Betreuungsquote, Betreuungsbedarf sowie die Lücke zwischen Betreuungsquote und -bedarf - jeweils für Kinder unter 3 Jahren im Jahr 2012. In einzelnen Länderprofilen werden noch differenziertere Zahlen ausgewiesen.
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9. Betriebswirtschaftliche Effekte familienfreundlicher Maßnahmen - Kosten-Nutzen-Analyse 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   ´´Für Unternehmen rechnen sich familienfreundliche Maßnahmen grundsätzlich. Mit der Einführung familienfreundlicher Maßnahmen kann ein positiver Return of Investment (ROI) realisiert werden.´´ Dies ist eines der Ergebnisse der vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend geförderten Studie, die im September 2003 erschienen ist (aktualisiert 2005).
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10. Bildung in Deutschland 2008: Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Vortrag von Prof. Dr. Thomas Rauschenbach (Deutsches Jugendinstitut, DJI) im Rahmen der Fachtagung zum 2. Nationalen Bildungsbericht am 23.06.2008 in Berlin. Präsentiert werden Statistiken und Befunde zu frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung in Kindertagespflege und Kindertageseinrichtungen. Schwerpunkte sind die Entwicklung der Bildungsbeteiligung Drei- bis Fünfjähriger, die bis 2013 geplante Bildungsbeteiligung der Unter-Dreijährigen, die Bildungsbeteiligung von Unter-Sechsjährigen mit Migrationshintergrund, die personelle Situation im Elementarbildungsbereich, Ländervergleich der Handhabung von Maßnahmen zur Sprachstandsfeststellung und -förderung und Ländervergleich der Zeitpunkte des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich. Der Vortrag ist zum Download als Foliensatz, Audiomitschnitt und vertonte Diaschau verfügbar.