Onlineressourcen: Integration

Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 153   |   Seite 1 von 16   |   Datensätze 1-10

1. 11. Österreichisches Symposium für die Integration behinderter Menschen 

   Sammlung/Sammelband

   Das 11. Österreichisches Symposium für die Integration behinderter Menschen ´Es ist normal, verschieden zu sein` fand am 6. - 8. Juni 1996 in Innsbruck statt. Veranstalter waren ´Tafie - Tiroler Arbeitskreis für integrative Erziehung` in Zusammenarbeit mit der ´Tiroler Vereinigung zugunsten behinderter Kinder` und dem ´Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Innsbruck`. - Die Datensammlung enthält die Vorträge des Symposiums als HTML-Dateien oder als RTF-Dateien.
   Zuletzt gelesen: 2013-09-14

2. 25 + Jahre Praxis der Gemeinsamen Erziehung von Kindern in einer Kindestagesstätte 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Der Text ist eine Sammlung von Eindrücken. Die Autorin beschreibt Situationen, die beispielhaft sind für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung. Sie möchte damit Eltern und Professionellen Mut machen, für Integration/Inklusion in Pädagogik und Gesellschaft zu kämpfen.
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3. A Little Story About: Englischunterricht in integrativen Klassen der Hauptschule Reutte/Untermarkt. 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Bericht eines Englisch-Lehrers über das integrative Unterrichten behinderter Kinder an einer österreichischen Hauptschule ab 1989.
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4. Alternative Integration als integrierte Alternative? 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Assoziationen zum Interview mit Konrad Bundschuh: „Es gibt keine Alternative zur schulischen Integration ...“
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5. An den Kindern kann´s nicht liegen... 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Beitrag zum Stand gemeinsamen Lernens von Mädchen und Jungen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in der Bundesrepublik Deutschland (2006). Die erstellten Graphiken veranschaulichen die Statistiken der Kultusministerkonferenz zum gemeinsamen Lernen, die Ergebnisse werden bewertet und Erklärungsansätze gesucht.
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6. Arbeitsassistenz contra Unterstützte Beschäftigung? 

   Monographie/Buch/Dissertation

   Seit der Einführung des Rechtsanspruches auf Arbeitsassistenz existiert die Problematik der Umsetzung in der Praxis Die Diplomarbeit setzt sich mit den Kriterien zur Nutzung einer Arbeitsassistenz und einer möglichen Nutzergruppeneinschränkung durch die Empfehlungen der BIH auseinander.
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7. Arbeitsgruppenbericht: ´Wer ist denn hier behindert?` 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Arbeitsgruppenbericht auf dem 11. Österreichischen Symposium für die Integration behinderter Menschen. Überlegungen zu den Begriffen Behinderung und Integration.
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8. Arbeitsschwerpunkt Arbeitsassistenz der BAG UB 

   Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie

   Menschen mit Behinderungen haben seit Oktober 2000 einen persönlichen Rechtsanspruch auf Arbeitsassistenz. Damit besteht die Möglichkeit einer regelmäßigen personalen Unterstützung am Arbeitsplatz – unabhängig von Art und Schwere der Behinderung. Arbeitsassistenz ist ein entscheidender Baustein der beruflichen Rehabilitation und Integration Schwerbehinderter und von großer Bedeutung beim Übergang behinderter Menschen in den allgemeinen Arbeitsmarkt. Sie ist unverzichtbar bei der Durchsetzung von Selbstbestimmung und gesellschaftlicher Teilhabe behinderter Menschen, den zentralen Forderungen des Sozialgesetzbuch IX. Die Bundesarbeitsgemeinschaft Unterstützte Beschäftigung stellt auf ihrer Seite ihr Leistungsangebot, Rechtsgrundlagen, Urteile und Projekte vor.
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9. Auf dem Weg zur inklusiven Schule : UN-Konvention stärkt Rechte von Menschen mit Behinderungen 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Nach zweijährigem Diskussionen und Auseinandersetzungen hat Deutschland im vergangenen Jahr die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen unterzeichnet. Die Konvention fordert die Vertragspartner unter anderem auf, für „inclusive education“ Sorge zu tragen. Das bedeutet, dass zukünftig Kinder mit und ohne Behinderungen gemeinsam in allgemeinen Schulen in heterogenen Lerngruppen der Vielfalt ihrer Begabung entsprechend unterrichtet werden sollen.

10. Auf dem Weg zur schulischen Inklusion in Nordrhein-Westfalen: Empfehlungen zur Umsetzung der UNBehindertenrechtskonvention im Bereich der allgemeinen Schulen 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Durch den Beschluss des Düsseldorfer Landtages von 2010 die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungenauf alle Lebensbereiche auszuweiten, folgt eine Neuorientierung der sonderpädagogischen Förderung. Das vorliegende Gutachten enhält Analysen und Empfehlungen um einen Gesamtplan Inklusive Schule erstellen zu können.
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