Onlineressourcen: Lernbehinderung

Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 106   |   Seite 1 von 11   |   Datensätze 1-10

1. Andere Länder, andere Schüler? 

   Monographie/Buch/Dissertation

   Forschungsbericht zu einer Untersuchung, die die Schulleistungen und Lebenssituation von Schülern an allgemeinen Förderschulen zum Gegenstand hatte. Ziel der Untersuchung war die Darstellung der Schulleistungen, der Lernvoraussetzungen und der Lebensbedingungen im Vergleich mit anderen Schülergruppen in den Regionen.
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2. Anregungen für eigenaktive schriftsprachliche Tätigkeit benachteiligter Schüler/Innen 

   Monographie/Buch/Dissertation

   Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht an der Sonderschule für Lernbehinderte
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3. Aspekte der Zeugenkompetenz und Validierung der kriterienorientierten Aussageanalyse von Jugendlichen mit Intelligenzminderung 

   Monographie/Buch/Dissertation

   Auf dem Hintergrund der zunehmenden Zahlen von intelligenzgeminderten Personen in den Statistiken bzgl. sexuellen Missbrauchs, erscheint es im Sinne eines notwendigen Zeugen- und Opferschutzes dringend angeraten, sich sowohl aus Sicht der psychologischen Forschung, aber auch aus juristischer Perspektive verstärkt mit den Kompetenzmerkmalen dieser spezifischen Personengruppe auseinander zu setzen. Dabei stellt sich eine Zeugenaussage als veränderliches, komplexes, von vielen subjektiven wie objektiven Faktoren sowie externalen und internalen Prozessen beeinflusstes Gebilde dar. Einerseits müssen Zeugen im Rahmen von Zeugenaussagen oftmals zwischen mehreren, external oder internal generierten (Informations-)Quellen unterscheiden. Andererseits muss vonseiten psychologischer Sachverständiger die Glaubhaftigkeit von Zeugenaussagen sowie die Aussagetüchtigkeit (Zeugenkompetenz) qualitativ eingeschätzt und beurteilt werden.
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4. Beobachtungskatalog für Eltern rechenschwacher Kinder 

   Anleitung/Manual

   Typische Rechenfehler und Verhaltensweisen rechenschwacher Grundschüler werden den Eltern vorgestellt (Phänomenologie der Rechenschwäche wie sie von Eltern beobachtet wird).
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5. Beobachtungskriterien für mathematisches Lernen 

   Anleitung/Manual

   In dem Kriterienkatalog zur Beobachtung von Rechenschwächen werden die dyskalkulietypischen Fehlerphänomenologien und dyskalkulietypische Umgangsweisen mit dem mathematischen Lernstoff festgehalten.
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6. Betriebliches Arbeitstraining als Sprungbrett in den ersten Arbeitsmarkt 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Erfahrungsbericht über eine erfolgreiche Vermittlung eines lernbehinderten, jungen Mannes durch den Integrationsfachdienst ACCESS gGmbh, Erlangen in den ersten Arbeitsmarkt.
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7. Bingo-Rechentherapie 

   Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie

   Angeboten werden Beratung, Diagnose und Therapie bei Rechenproblemen, Rechenstörungen oder Dyskalkulie. In der Bingo-Rechentherapie bildet die Schulung von Wahrnehmung und Motorik in Verbindung mit Sprache sowie der Aufbau von Konzentration, Merkfähigkeit, Vorstellungskraft und Abstraktionsvermögen die Grundlage für die Vermittlung der Grundrechnungsarten. Ziel ist es, grundlegende mathematische Fähigkeiten zu trainieren, Lücken zu schließen, Lernblockaden abzubauen und Freude, Zuversicht und Sicherheit im Umgang mit Zahlen zu entwickeln.
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8. Brauchen wir die Legasthenie? 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Ein kritischer Beitrag zur Legasthenie, der aufzeigen will, dass das Konstrukt Legasthenie nicht sinnvoll ist, sondern im Gegenteil schädliche Auswirkungen auf die betroffenen Kinder haben kann.
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9. Chancengleichheit herstellen. Diskriminierung vermeiden. Legasthenie und Schule 

   Monographie/Buch/Dissertation

   Der Bundesverband für Legasthenie und Dyskalkulie hat die Kultusministerkonferenz darüber in Kenntnis gesetzt, dass die schulrechtlichen Regelungen gegen das Grundgesetz verstoßen und fordert eine Überarbeitung der bestehenden verfassungswidrigen Erlasse, Richtlinien und Verordnungen. Das vom BVL in Auftrag gegebene Gutachten, die aktuelle Rechtsprechung und die sich daraus ergebenden Positionen und Forderungen sind in einem Sonderheft zusammengefaßt. (PDF-Dokument, 60 S., Stand 2006)
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10. Das Irlen-Syndrom 

    Das Irlen-Syndrom, von Helen Irlen einer amerikanischen Psychologin entdeckt, ist eine Störung der visuellen Wahrnehmung, die als Folge einer Überempfindlichkeit gegen eine oder mehrere Frequenzen des Lichtspektrums auftritt. Bei vorliegender Legasthenie, ADS und Autismus kann das Irlen-Syndrom ein Teilaspekt des Problems sein.
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